新旧対応表（平成18年度入学生対象）
１．昼間授業時間帯に開設する授業科目
| 科 目 区 分 | 平成18年度開設授業科目 | 開設単位数 | 開設期 | 平成19年度開設授業科目 | 開設単位数 | 開設期 | 備 考 | |||
| 共通科目 | 英語 | マルチメディア英語演習 | 各期1から6 計6 | 1･2 | マルチメディア英語演習 | 各期1 計6 | 1･2 | 開設単位数変更 | ||
| 教養コア科目 | パッケージ別科目 | 知の根源を問う | ことばを問う | 2 | 1又は2 | 廃止 | ||||
| 芸術と文化 | 2 | 2 | 新規開設 | |||||||
| 人間性の理解 | 聖書の人間理解 | 2 | 1･2 | 新規開設 | ||||||
| 社会のしくみと人間 | 政治と制度 | 2 | 1･2 | 現代史の世界 | 2 | 1･2 | 授業科目名変更 | |||
| 総合科目 | 女と男の諸相 | 2 | 1 | 女と男の諸相 | 2 | 1又は2 | 開設期変更 | |||
| 交通社会論 | 2 | 2 | 廃止 | |||||||
| 現代ボランティア論 | 2 | 1 | 廃止 | |||||||
| アジアの光と影-環境，開発，教育，そして国際協力- | 2 | 3 | 国際協力を考える | 2 | 3 | 授業科目名変更 | ||||
| 広島大学のスペシャリスト | 2 | 1 | 新規開設 | |||||||
| 現代社会とボランティア活動 | 2 | 2 | 新規開設 | |||||||
| 領域科目 | 人文科学領域 | 文学を読む | 2 | 1又は2 | 廃止 | |||||
| 社会科学領域 | ＊海外経済事情【総】 | 2 | 4 | ＊東アジア経済論【総】 | 2 | 4 | 授業科目名変更 | |||
| 自然科学領域 | 自然を学ぶ，自然にふれる | 2 | 1 | 自然を学ぶ，自然にふれる | 2 | 1又は2 | 開設期変更 | |||
| 複合領域 | ＊現代技術史【総】 | 2 | 4 | ＊比較技術史【総】 | 2 | 4 | 授業科目名変更 | |||
| 心理学史【教】 | 2 | 6 | 廃止 | |||||||
| 環境・情報アクセシビリティ研究 | 2 | 3･4 | 環境・情報アクセシビリティ研究 | 2 | 3又は4 | 開設期変更 | ||||
| ＩＮＵ特別協力講義Ａ | 4 | 1 | ＩＮＵ特別協力講義Ａ | 2 | 1 | 科目の分割 開設単位数変更 個別科目ＡＢ群 |
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| ＩＮＵ特別集中講義Ａ | 2 | 1 | ||||||||
| ＩＮＵ特別協力講義Ｂ | 4 | 1 | ＩＮＵ特別協力講義Ｂ | 2 | 1 | 科目の分割 開設単位数変更 個別科目ＡＢ群 |
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| ＩＮＵ特別集中講義Ｂ | 2 | 1 | ||||||||
| ＩＮＵ特別協力講義Ｃ | 2 | 1 | 新規開設 個別科目ＡＢ群 |
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| ＩＮＵ特別集中講義Ｃ | 2 | 1 | 新規開設 個別科目ＡＢ群 |
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| 認知の心理学 | 2 | 4 | 新規開設 個別科目ＣＡ群 |
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| 言語と情報の科学 | 2 | 2 | 新規開設 個別科目ＣＡ群 |
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| 基盤科目 | 生態学 | 2 | 1･2 | 生態学 | 2 | 2 | 開設期変更 | |||
２．夜間授業時間帯に開設する授業科目
| 科 目 区 分 | 平成18年度開設授業科目 | 開設単位数 | 開設期 | 平成19年度開設授業科目 | 開設単位数 | 開設期 | 備 考 | |||
| 共通科目 | 英語 | コミュニケーションⅠ | コミュニケーションIA | 各期1 計2 | 1･2 | コミュニケーションIA | 各期1 計2 | 1又は2 | 開設期変更 | |
| コミュニケーションIB | 各期1 計2 | 1･2 | コミュニケーションIB | 各期1 計2 | 1又は2 | 開設期変更 | ||||
| コミュニケーションⅡ | コミュニケーションIIA | 各期1 計2 | 2･3 | コミュニケーションIIA | 各期1 計2 | 2又は3 | 開設期変更 | |||
| コミュニケーションIIB | 各期1 計2 | 2･3 | コミュニケーションIIB | 各期1 計2 | 2又は3 | 開設期変更 | ||||
| コミュニケーションⅢ | コミュニカティブ・ライティング | 1 | 3･4 | コミュニカティブ・ライティング | 1 | 3又は4 | 開設期変更 | |||
| エクステンシブ・リーディング | 1 | 3･4 | エクステンシブ・リーディング | 1 | 3又は4 | 開設期変更 | ||||
| オーラル・プリゼンテーション | 1 | 3･4 | オーラル・プリゼンテーション | 1 | 3又は4 | 開設期変更 | ||||
| インターミディエット・カンバセーション | 1 | 3･4 | インターミディエット・カンバセーション | 1 | 3又は4 | 開設期変更 | ||||
| メディア・リスニング | 1 | 3･4 | メディア・リスニング | 1 | 3又は4 | 開設期変更 | ||||
| チャレンジングＴＯＥＩＣ(Ｒ) | 1 | 3･4 | チャレンジングＴＯＥＩＣ(Ｒ) | 1 | 3又は4 | 開設期変更 | ||||
| 教養コア科目 | 総合科目 | 文化と環境 | 2 | 1 | 廃止 | |||||
| 現代社会と自然科学 | 2 | 2 | 廃止 | |||||||
| 職業選択と自己実現 | 2 | 3･4 | 職業選択と自己実現 | 2 | 3 | 開設期変更 | ||||
| インターンシップとキャリアデザイン | 2 | 4 | 新規開設 | |||||||
| 人間と運動 | 2 | 1 | 新規開設 | |||||||
| アートの世界と哲学 | 2 | 2 | 新規開設 | |||||||
| 領域科目 | 社会科学領域 | 地域の歴史と環境 | 2 | 1 | 新規開設 | |||||
| 自然科学領域 | 化学概論 | 2 | 1又は2 | 化学と人間 | 2 | 1又は2 | 授業科目名変更 | |||
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