【学生の主な意見】

「飲酒運転について（原付等を含む）」

発表資料「飲酒運転について（原付等を含む）」.pdf

①飲酒運転についての広大の取組や学生の意識

・車やバイクの飲酒運転
　危険意識が高い
　車で通学の場合，交通安全講習会受講が必修で，その中で加害者や被害者遺族の話を聞く機会があり，意識が高まる
　対策は十分
・自転車の飲酒運転
　危険意識が低い
　危険性（転倒による怪我，他人の車などに傷をつける，歩いている人にぶつかる）が知られていない
　社会的に認識が低い
　酔っぱらっても大丈夫と思ってしまう
　対策が不十分

②学生が考えた対策

・学生全体を対象とした講習会を開く
・オリエンテーションキャンプなどの責任者の意識を高め，広める
・個人的な飲み会でも，周囲の人へ呼びかける
・地域への呼びかけ，道路沿いにのぼりを立ててもらう，飲食店にも協力してもらう

「未成年者飲酒，飲酒強要について」

発表資料「未成年者飲酒，飲酒強要について」.pdf

①広大の取組について，及び学生の意識

・講習会等で実際に話を聞く，停学などの厳しい処分，ポスターで注意喚起
　→知られていない
・少しぐらいならいいだろうという意識
・悪いとは分かっているが，つい飲んでしまう

②なぜ未成年者飲酒，飲酒強要が悪いのか

・生死にかかわる
・酒に弱いと，身体に悪い
・法律で禁止されている

③飲酒のきっかけ

・好奇心
・先輩から勧められると断りづらい

④学生が考えた有効な対策

・大学と町で，ポスターを掲示
・お店では年齢確認を徹底
・町全体での取組

⑤広大生にできること

「注意喚起を行うことと，酒を禁止すること」

・フェローや班長などに『飲酒禁止』の誓約書を書かせる
・班活での声かけ
・責任者を集めて注意喚起
・幹部が飲酒を規制するべき
・お酒を班活で禁止する
・飲み会で，ノンアルコールを準備する
・体育系から呼びかけ

「占有離脱物横領，窃盗について」

≪東広島キャンパス≫

発表資料「占有離脱物横領，窃盗について」（東広島）.pdf

①広大の取組

・注意喚起
　→知っている人が少ない
・放置自転車の処分
　→注意喚起は弱い，知っている人が少ない

②学生の意識

・規範意識が低い
・被害者側も犯罪意識，防犯意識が低い
・加害者の意識
　　盗んでも影響が出にくい自転車を盗る
　　他人がやっているからやってもいいという考え方が多い
　　罪の意識が非常に低い

③学生が考えた対策

「いずれも，意識を高めていけたら良い，注意喚起をもっと行う」

・データ収集（置き引きや窃盗がどういう場所で発生するのか），学生主体で行うとなお良い
・加害者講習（加害者には講習を受けてもらう）
・放置自転車を処分するのではなく，大学側が貸出自転車にする

≪東千田キャンパス≫

発表資料「占有離脱物横領・盗難について」（東千田）.pdf

◎傘，自転車，その他個人的なものの盗難について検討した

①傘

・ビニール傘は，誰のものか特定できないので，東千田では紛失するケースが多い
＜対策＞
　ⅰ．自分で持っておく（講義室まで持って入る）
　ⅱ．記名する
　ⅲ．置き傘は，注意喚起しても持って帰らないようであれば，定期的に処分する

②自転車

・東千田では，自転車のパーツ（電動自転車のバッテリーやライトなど）を盗まれる事例が多い
＜対策＞
　ⅰ．ライトなど，自分で持ち運べるものは，外して持つ
　ⅱ．バッテリーなど，高価なものへは記名する

③その他個人的なもの

・マフラーなど個人的なものの置き忘れ
＜対策＞
　ⅰ．後で取りに来るかもしれないと置きっぱなしにすることが多いが，見つけた人がすぐ届ける
　ⅱ．記名する

◎「盗まれたから，"自分も"」という考えは改めよう！
◎「名前を書く」ことを呼びかけていきたい

「自転車のマナーについて」

≪東広島キャンパス≫

発表資料「自転車のマナーについて」（東広島）.pdf

①マナー違反の例と対策

・傘差し運転
　カッパの着用や徒歩やバスの利用を呼び掛ける
・駐輪禁止
　違反自転車が撤去されたり，ロックされたりしたのは効果があった
　それをすることによって，違反自転車が減っている
・無灯火
　客観視，面倒に思わず点けてほしい
・スピード超過
　朝のラッシュ時など，危険
　人が立って誘導しているので，それに従ってほしい
　下り坂に障害物を設置しスピードを出せなくする工夫もある
・並走
　講習会での強い注意，危ないのでやめてください
・スマホ
　モニタリング強化（人が見ているとしない）

②全体的に

　自転車は，被害者にも加害者にもなり得る
　被害者になってしまうときのことも考える
　客観視できるようになることが大事である
　条例を広く知らせる（もみじに載せる，教職員にも知らせる）

≪霞キャンパス≫

発表資料「自転車のマナーについて」（霞）.pdf

＜駐輪マナー＞

①広大の取組
　安全講習会を平成28年度から一年生に実施している

②問題点
　・霞キャンパスでは，停める範囲が分かりづらい（学部ごとに一応決まっている）
　・雨の日は，屋根の下に停めたい
　・停め方のマナーが悪い
　・体育館の屋根付きが少なく，前に停める人が多い
　・放置自転車がある

③対策
　・駐輪範囲が分かりづらいので，学部ごとに示した地図を教室などに貼る
　・高学年には，浸透しているといえないので，年度初めに説明する
　・学生だけではなく，職員や先生方にもお知らせして，学生に伝えてもらう

＜運転マナー＞

①現状
　・交通法が改正され，厳しくなっている
　・傘差し運転禁止や左側通行を知らず，違反を繰り返すと，講習会受講義務や，罰金を払うなど罰則があることを知らない
　・マナーを知らない学生が多い

②対策
　・空きコマに安全講習会を行い，もう一度ルールを知ってもらう（ルールを知る機会を増やす）
　・同時にアンケート調査を行い，ルール等がどこまで浸透しているかを把握する
　・交通整理してほしい場所もある（信号のない場所等，車が速度を出して危険）
　・学生自ら交通整理を申し出る

【全体での意見交換】

・持ち物への記名の呼びかけはどのようにすればよいのか。
　→Myもみじで注意喚起するのが良い。

・自転車逆走について，違法であることを知らない人が多い。
　→霞は，1年生でオリエンテーション講習，高学年へは，空コマに講習会を実施するなど，知る機会を増やす。

・問題の重大性を理解し，自覚することが大事との指摘があったが，これが全てであるように思う。組織としてどう対応するかはもちろんであるが，最終的には，個人が大人として，行動には結果が伴うことを理解するしかない。その意識をもってもらうために大学としてできることは何か。理解を深める場を用意する。

・未成年者飲酒等，直視して掘り下げられたので，良かった。

・自転車による飲酒運転，傘差し運転の禁止など，エンジンがついていないので，良いと思っている人が多い。自転車のルールや条例を全学メールで送信するとよいのではないか。教職員の中にも知らない人がいるので，どこにどういった条例があるのか分かりやすくし，印象に残るようにするとよい。

・原付飲酒運転について，多少危機意識はあるが，酔うと気が大きくなってしまうので，周囲が止めることが大事である。

・昨年度，飲酒運転で検挙された例があるが，全部原付である。飲酒運転は全て，懲戒処分の対象になるので，周囲にも知らせていただきたい。原付が一番多い。