X9002003 Research Tutorial I

Hiroshima University Syllabus

Japanese

Academic Year 2025Year School/Graduate School The IDEC Institute

Lecture Code X9002003 Subject Classification Specialized Education

Subject Name Research Tutorial I

Subject Name
（Katakana）リサーチチュートリアル　イチ

Subject Name in
English Research Tutorial I

Instructor HANANOUCHI TAKEHITO

Instructor
(Katakana) ハナノウチ　タケヒト

Campus Higashi-Hiroshima Semester/Term 1st-Year, Second Semester, Second Semester

Days, Periods, and Classrooms (2nd) Inte

Lesson Style Seminar Lesson Style
(More Details) 対面

演習中心，ディスカッション，学生の発表，作業

Credits 8.0 Class Hours/Week 　 Language of Instruction E : English

Course Level 4 : Undergraduate Advanced

Course Area（Area） 26 : Biological and Life Sciences

Course Area（Discipline） 04 : Life Sciences

Eligible Students IDEC3+1プログラムの学生

Keywords 論文作成

Special Subject for Teacher Education 　 Special Subject 　

Class Status
within Educational
Program
(Applicable only to targeted subjects for undergraduate students)
Criterion referenced
Evaluation
(Applicable only to targeted subjects for undergraduate students)

Class Objectives
/Class Outline 学術論文を作成するための基礎を身につけ，派遣元大学へ提出する論文の作成をとおして，基礎研究能力の修得・向上を目指す。

Class Schedule IDEC3+1プログラムの特別聴講学生（4年次生）に提出が義務付けられている「研究計画書」に基づき，指導教員による研究内容及び研究計画の確認，現在までの研究の進捗状況についてのヒアリングを行い，研究内容及び研究計画についての課題を整理する。
併せて，指導教員より教育的，学術的視座からの指導助言を与えつつ，学生本人の意向も勘案し，協議のうえ，必要に応じて研究計画を変更し，確定させる。
その後は，指導教員による研究指導を継続しつつ，随時，研究内容に関するディスカッションや中間レポートの作成，中間発表を課すなどして，研究の進捗状況をチェックするとともに，以降の研究の進め方等についての指導・助言を行う。

Text/Reference
Books,etc. 研究課題に関連する文献等の資料

PC or AV used in
Class,etc. テキスト, 配付資料, 音声教材, 映像資料

(More Details) 配付資料，映像（ビデオ／PC／その他画像資料），実験装置

Learning techniques to be incorporated ディスカッション, 授業後レポート

Suggestions on
Preparation and
Review 研究計画をしっかり立て，着実に成果を積み重ねていくこと。

Requirements IDEC3+1プログラム学生のための授業科目。該当プログラム学生以外の学生は履修不可。

Grading Method 研究活動に対する姿勢と準備，ディスカッションや中間発表内容，中間レポートなどを総合的に評価する。

Practical Experience

Summary of Practical Experience and Class Contents based on it

Message

Other

Please fill in the class improvement questionnaire which is carried out on all classes.
Instructors will reflect on your feedback and utilize the information for improving their teaching.

Academic Year	2025Year	School/Graduate School	The IDEC Institute
Lecture Code	X9002003	Subject Classification	Specialized Education
Subject Name	Research Tutorial I
Subject Name （Katakana）	リサーチチュートリアル　イチ
Subject Name in English	Research Tutorial I
Instructor	HANANOUCHI TAKEHITO
Instructor (Katakana)	ハナノウチ　タケヒト
Campus	Higashi-Hiroshima	Semester/Term	1st-Year, Second Semester, Second Semester
Days, Periods, and Classrooms	(2nd) Inte
Lesson Style	Seminar	Lesson Style (More Details)	対面
演習中心，ディスカッション，学生の発表，作業
Credits	8.0	Class Hours/Week		Language of Instruction	E : English
Course Level	4 : Undergraduate Advanced
Course Area（Area）	26 : Biological and Life Sciences
Course Area（Discipline）	04 : Life Sciences
Eligible Students	IDEC3+1プログラムの学生
Keywords	論文作成
Special Subject for Teacher Education		Special Subject
Class Status within Educational Program (Applicable only to targeted subjects for undergraduate students)
Criterion referenced Evaluation (Applicable only to targeted subjects for undergraduate students)
Class Objectives /Class Outline	学術論文を作成するための基礎を身につけ，派遣元大学へ提出する論文の作成をとおして，基礎研究能力の修得・向上を目指す。
Class Schedule	IDEC3+1プログラムの特別聴講学生（4年次生）に提出が義務付けられている「研究計画書」に基づき，指導教員による研究内容及び研究計画の確認，現在までの研究の進捗状況についてのヒアリングを行い，研究内容及び研究計画についての課題を整理する。併せて，指導教員より教育的，学術的視座からの指導助言を与えつつ，学生本人の意向も勘案し，協議のうえ，必要に応じて研究計画を変更し，確定させる。その後は，指導教員による研究指導を継続しつつ，随時，研究内容に関するディスカッションや中間レポートの作成，中間発表を課すなどして，研究の進捗状況をチェックするとともに，以降の研究の進め方等についての指導・助言を行う。
Text/Reference Books,etc.	研究課題に関連する文献等の資料
PC or AV used in Class,etc.	テキスト, 配付資料, 音声教材, 映像資料
(More Details)	配付資料，映像（ビデオ／PC／その他画像資料），実験装置
Learning techniques to be incorporated	ディスカッション, 授業後レポート
Suggestions on Preparation and Review	研究計画をしっかり立て，着実に成果を積み重ねていくこと。
Requirements	IDEC3+1プログラム学生のための授業科目。該当プログラム学生以外の学生は履修不可。
Grading Method	研究活動に対する姿勢と準備，ディスカッションや中間発表内容，中間レポートなどを総合的に評価する。
Practical Experience
Summary of Practical Experience and Class Contents based on it
Message
Other
Please fill in the class improvement questionnaire which is carried out on all classes. Instructors will reflect on your feedback and utilize the information for improving their teaching.

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