ARC00201 Academic Presentation in Japanese as a second language I

Hiroshima University Syllabus

Japanese

Academic Year 2024Year School/Graduate School School of Integrated Arts and Sciences Department of Integrated Global Studies

Lecture Code ARC00201 Subject Classification Specialized Education

Subject Name プレゼンテーション論

Subject Name
（Katakana）プレゼンテーションロン

Subject Name in
English Academic Presentation in Japanese as a second language I

Instructor KAWAMOTO NAOE

Instructor
(Katakana) カワモト　ナオエ

Campus Higashi-Hiroshima Semester/Term 2nd-Year, Second Semester, 3Term

Days, Periods, and Classrooms (3T) Fri1-2：IAS K111

Lesson Style Lecture Lesson Style
(More Details) 　

Lecture, Discussion, Stuents' Presentation

Credits 1.0 Class Hours/Week 　 Language of Instruction J : Japanese

Course Level 2 : Undergraduate Low-Intermediate

Course Area（Area） 22 : Language Education

Course Area（Discipline） 01 : Japanese

Eligible Students 日本語を第二言語とする学生で、日本語クラスでレベル３以上に在籍する学生。ただし、３＋１プログラム学生は受講対象外

Keywords Academic presentation, Japanese, Second language
実務経験

Special Subject for Teacher Education 　 Special Subject 　

Class Status
within Educational
Program
(Applicable only to targeted subjects for undergraduate students)
Criterion referenced
Evaluation
(Applicable only to targeted subjects for undergraduate students) Integrated Global Studies
（Knowledge and Understanding）
・The knowledge and understanding of one's own language and culture and other languages and cultures that are prerequisite abilities for communication with people from different cultures and areas of specialization.
（Abilities and Skills）
・The ability to collect and analyze necessary literature or data among various sources of information in individual academic disciplines.
（Comprehensive Abilities）
・The ability to think in an interdisciplinary way to discover issues based on ethical research practices and subjective intellectual interests, and propose a plan to solve them.

Class Objectives
/Class Outline この授業の目的は、日本語でゼミや授業の発表をするためのスキル(技術)の基礎を身につけることです。授業では、スピーチ原稿の書き方、スライドの作成、発表方法などを学びます。

Class Schedule Lesson1 10月4日
日本語シラバス参照

Lesson2 10月11日
日本語シラバス参照

Lesson3 10月18日
日本語シラバス参照

Lesson4 10月25日
日本語シラバス参照

Lesson5 11月1日
日本語シラバス参照

Lesson6 11月8日
日本語シラバス参照

Lesson7 11月15日
日本語シラバス参照

Lesson8 11月22日
日本語シラバス参照

最終試験はプレゼンテーションを行います。また、プレゼンテーションで使用する原稿も評価に含めます。詳細は授業中に説明します。

授業内容、授業予定および取り上げるトピックは変更されることがあります。

Text/Reference
Books,etc. 必要に応じて資料を配布します。

PC or AV used in
Class,etc. 　

(More Details) 配付資料，映像(DVD/PC）

Learning techniques to be incorporated 　

Suggestions on
Preparation and
Review 毎回、ミニレポート・録音・録画などの課題があります。必ず課題を行ない、指示に従って提出してください。

Requirements 【重要】
●受講希望者は必ず第１回授業に出席してください。第１回授業の終了後は受講登録できません。
●「プレゼンテーション論」と「プレゼンテーション演習」をセットで受講してください。どちらか1科目だけの受講は認められません。
●この授業では、受講生の発表を録画して、授業のフィードバックおよび成績評価に使用します（録画した動画は授業以外の目的には使用しません）。録画に同意した上で受講してください。

【受講条件】
●日本語が第一言語（母語）ではない学生が対象です。
●３＋１プログラムの学生は受講対象外です。

Grading Method 課題提出（発表原稿を含む） 30%
授業内でのプレゼンテーションおよび発表原稿 30%
最終プレゼンテーションおよび発表原稿 40%

Practical Experience Experienced

Summary of Practical Experience and Class Contents based on it 日本語で学ぶためのアカデミック・スキルを海外・国内で教えた経験を踏まえ、日本語でプレゼンテーションを行うために必要なスキルを実践的に学ぶ授業を行う。

Message

Other

Please fill in the class improvement questionnaire which is carried out on all classes.
Instructors will reflect on your feedback and utilize the information for improving their teaching.

Academic Year	2024Year	School/Graduate School	School of Integrated Arts and Sciences Department of Integrated Global Studies
Lecture Code	ARC00201	Subject Classification	Specialized Education
Subject Name	プレゼンテーション論
Subject Name （Katakana）	プレゼンテーションロン
Subject Name in English	Academic Presentation in Japanese as a second language I
Instructor	KAWAMOTO NAOE
Instructor (Katakana)	カワモト　ナオエ
Campus	Higashi-Hiroshima	Semester/Term	2nd-Year, Second Semester, 3Term
Days, Periods, and Classrooms	(3T) Fri1-2：IAS K111
Lesson Style	Lecture	Lesson Style (More Details)
Lecture, Discussion, Stuents' Presentation
Credits	1.0	Class Hours/Week		Language of Instruction	J : Japanese
Course Level	2 : Undergraduate Low-Intermediate
Course Area（Area）	22 : Language Education
Course Area（Discipline）	01 : Japanese
Eligible Students	日本語を第二言語とする学生で、日本語クラスでレベル３以上に在籍する学生。ただし、３＋１プログラム学生は受講対象外
Keywords	Academic presentation, Japanese, Second language 実務経験
Special Subject for Teacher Education		Special Subject
Class Status within Educational Program (Applicable only to targeted subjects for undergraduate students)
Criterion referenced Evaluation (Applicable only to targeted subjects for undergraduate students)	Integrated Global Studies （Knowledge and Understanding）・The knowledge and understanding of one's own language and culture and other languages and cultures that are prerequisite abilities for communication with people from different cultures and areas of specialization. （Abilities and Skills）・The ability to collect and analyze necessary literature or data among various sources of information in individual academic disciplines. （Comprehensive Abilities）・The ability to think in an interdisciplinary way to discover issues based on ethical research practices and subjective intellectual interests, and propose a plan to solve them.
Class Objectives /Class Outline	この授業の目的は、日本語でゼミや授業の発表をするためのスキル(技術)の基礎を身につけることです。授業では、スピーチ原稿の書き方、スライドの作成、発表方法などを学びます。
Class Schedule	Lesson1 10月4日日本語シラバス参照 Lesson2 10月11日日本語シラバス参照 Lesson3 10月18日日本語シラバス参照 Lesson4 10月25日日本語シラバス参照 Lesson5 11月1日日本語シラバス参照 Lesson6 11月8日日本語シラバス参照 Lesson7 11月15日日本語シラバス参照 Lesson8 11月22日日本語シラバス参照最終試験はプレゼンテーションを行います。また、プレゼンテーションで使用する原稿も評価に含めます。詳細は授業中に説明します。授業内容、授業予定および取り上げるトピックは変更されることがあります。
Text/Reference Books,etc.	必要に応じて資料を配布します。
PC or AV used in Class,etc.
(More Details)	配付資料，映像(DVD/PC）
Learning techniques to be incorporated
Suggestions on Preparation and Review	毎回、ミニレポート・録音・録画などの課題があります。必ず課題を行ない、指示に従って提出してください。
Requirements	【重要】 ●受講希望者は必ず第１回授業に出席してください。第１回授業の終了後は受講登録できません。 ●「プレゼンテーション論」と「プレゼンテーション演習」をセットで受講してください。どちらか1科目だけの受講は認められません。 ●この授業では、受講生の発表を録画して、授業のフィードバックおよび成績評価に使用します（録画した動画は授業以外の目的には使用しません）。録画に同意した上で受講してください。【受講条件】 ●日本語が第一言語（母語）ではない学生が対象です。 ●３＋１プログラムの学生は受講対象外です。
Grading Method	課題提出（発表原稿を含む） 30% 授業内でのプレゼンテーションおよび発表原稿 30% 最終プレゼンテーションおよび発表原稿 40%
Practical Experience	Experienced
Summary of Practical Experience and Class Contents based on it	日本語で学ぶためのアカデミック・スキルを海外・国内で教えた経験を踏まえ、日本語でプレゼンテーションを行うために必要なスキルを実践的に学ぶ授業を行う。
Message
Other
Please fill in the class improvement questionnaire which is carried out on all classes. Instructors will reflect on your feedback and utilize the information for improving their teaching.

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