| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
人間社会科学研究科博士課程前期人文社会科学専攻人文学プログラム |
| 講義コード |
WMBV9201 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
地表変動論研究C |
授業科目名 (フリガナ) |
チヒョウヘンドウロンケンキュウC |
| 英文授業科目名 |
Advanced Study of Geo-Environmental Evolution C |
| 担当教員名 |
後藤 秀昭 |
担当教員名 (フリガナ) |
ゴトウ ヒデアキ |
| 開講キャンパス |
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開設期 |
1年次生 前期 セメスター(前期) |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 集中 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法 【詳細情報】 |
対面 |
| 演習中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
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| 学問分野(分野) |
23
:
人文学 |
| 学問分野(分科) |
12
:
地理学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | |
|---|
到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | |
| 授業の目標・概要等 |
変動地形学,活断層研究に関する世界最先端の研究課題を理解し,自ら志向する態度を育成するとともに,合理的な研究方法で研究できる能力の育成を目指す。 海底地形の測深技術の歴史と発展を概観するとともに,最先端の調査方法や実施にあたっての倫理や法規制等について概説する。また,実際の測深調査と取得されたデータの後処理を通して,海底地形計測の変動地形学的利用の可能性や限界について理解する。 |
| 授業計画 |
第1回:測深調査技術の発展とマルチビーム測深調査の原理 1(三納) 第2回:測深調査技術の発展とマルチビーム測深調査の原理 2(三納) 第3回:測深調査技術の発展とマルチビーム測深調査の原理 3(三納) 第4回:沿岸での調査で遵守すべき法や規則と倫理(三納) 第5回:マルチビーム測深機を用いたデータ取得の準備(後藤) 第6回:マルチビーム測深機を用いた海底地形調査法 1(後藤) 第7回:マルチビーム測深機を用いた海底地形調査法 2(後藤) 第8回:マルチビーム測深機を用いた海底地形調査法 3(後藤) 第9回:マルチビーム測深機を用いた海底地形調査法 4(後藤) 第10回:マルチビーム測深機を用いた海底地形調査法 5(後藤) 第11回:海底地形点群データの処理方法 1(後藤) 第12回:海底地形点群データの処理方法 2(後藤) 第13回:海底地形点群データの処理方法 3(後藤) 第14回:海底地形点群データの処理方法 4(後藤) 第15回:海底地形点群データの処理方法 5(後藤) |
| 教科書・参考書等 |
なし |
授業で使用する メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
NA |
授業で取り入れる 学習手法 |
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予習・復習への アドバイス |
資料を読み,予習する。実習を講義内容や資料と照らして復習する。 |
履修上の注意 受講条件等 |
9月24~25日にマルチビームによる乗船実習を行う。 |
| 成績評価の基準等 |
レポートで評価する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |