| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
工学部 |
| 講義コード |
K8159140 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
建設材料学 |
授業科目名
（フリガナ） |
ケンセツザイリョウガク |
| 英文授業科目名 |
Construction Materials |
| 担当教員名 |
上野 敦,河合 研至,小川 由布子 |
担当教員名
(フリガナ) |
ウエノ アツシ,カワイ ケンジ,オガワ ユウコ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
2年次生 前期 ２ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(2T) 月3-4,月9-10：工107 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面, オンライン（同時双方向型） |
| 講義中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
4 |
使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
2
:
初級レベル
|
| 学問分野（分野） |
25
:
理工学 |
| 学問分野（分科） |
13
:
土木工学 |
| 対象学生 |
第四類（建設・環境系）社会基盤環境工学プログラムの学生 |
| 授業のキーワード |
SDG_11，材料科学，無機材料，有機材料，金属材料，レオロジー |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | 本科目は，プログラムの学習・教育到達目標における（Ｂ）課題発見力，（Ｃ）問題構成力に関わっている． |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 社会基盤環境工学プログラム
（能力・技能）
・問題構成力
（総合的な力）
・評価力 |
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| 授業の目標・概要等 |
社会基盤を構成する構造物ならびに構造物の基礎に用いられる材料の基礎的性質を学ぶ．
なお，「知識・理解」，「能力・技能」の評価項目は，下記のとおりである。
１．主要な構造材料の種類や性質を理解し，材料の特徴を説明できる．（（Ｂ）課題発見力）
２．外的作用によって引き起こされる材料の性質の変化ならびにその変化を引き起こす原因を説明できる．（（Ｃ）問題構成力） |
| 授業計画 |
第1回 コンクリートの特徴
第2回 ポルトランドセメントの基礎
第3回 ポルトランドセメントの種類と特徴
第4回 骨材の種類と特徴
第5回 骨材の特性
第6回 混和材の種類と特徴
第7回 混和材の作用機構
第8回 中間試験
第9回 化学混和剤の作用機構
第10回 化学混和剤の種類と特徴
第11回 鋼の成立
第12回 鋼の機械的性質
第13回 各種のFRP材とその性質
第14回 各種コンクリート（その1）
第15回 各種コンクリート（その2）
第16回 期末試験 |
| 教科書・参考書等 |
教科書
なし．適宜，講義資料を配付．
参考書
佐久間健人，井野博満："材料科学概論"，朝倉書店 (2000)，ISBN4254236913
柳田博明，永井正幸："基礎無機材料科学"，昭晃堂 (1988)，ISBN4785621044 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, 音声教材, 映像資料, Microsoft Teams, Microsoft Stream, moodle |
| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる
学習手法 |
小テスト／ クイズ形式 |
予習・復習への
アドバイス |
講義前には前回までの講義ノートのおさらいをすること．
前半部分では高校の物理や化学で学習する内容も含まれるので，その頃の教科書や参考書などにも目を通しておくとよい． |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
毎回の小テスト（20点），中間試験（30点）および期末試験（50点）により100点満点で総合評価する．60点以上を合格とし，単位を認める． |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |