F1207135 国際法１

広島大学シラバス

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年度 2026年度開講部局法学部法学科昼間コース

講義コード F1207135 科目区分専門教育科目

授業科目名国際法１

授業科目名
（フリガナ）コクサイホウ１

英文授業科目名 International Law

担当教員名楼　ジェ,楼　ジェ

担当教員名
(フリガナ) ロウ　ジェ,ロウ　ジェ

開講キャンパス東千田開設期 2年次生前期２ターム

曜日・時限・講義室 (2T) 木1-4：東千田M401/402講義室

授業の方法講義授業の方法
【詳細情報】オンライン（同時双方向型）

講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、野外実習、作業、薬品使用

単位 2.0 週時間 4 使用言語 J : 日本語

学習の段階 2 : 初級レベル

学問分野（分野） 24 : 社会科学

学問分野（分科） 01 : 法学

対象学生２年次生以上

授業のキーワード国際法、公法、SDG_16、SDG_17

教職専門科目　教科専門科目　

プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ）
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ）社会認識教育学プログラム
（能力・技能）
・社会系内容領域の資料・データを収集・読解し，分析・批評できる
（総合的な力）
・調査・研究や教育実践，社会的活動等の成果をまとめ，プレゼンテーションできる

ビジネス法務プログラム
（能力・技能）
・国際情勢や平和に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる

公共政策プログラム
（能力・技能）
・国際情勢や平和に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる

Law and Politics Program
（能力・技能）
・現代の政治，社会，国際情勢に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる

法曹養成プログラム
（能力・技能）
・国際情勢や平和に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる

法政総合プログラム
（能力・技能）
・現代の政治，社会，国際情勢に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる

授業の目標・概要等この科目は、グローバル時代にあって益々その重要性を増している国際法について、体系的な基礎知識を身に付けることを目的とします。

授業計画第1回　イントロダクション＆国際法の基礎
第2回　イントロダクション＆国際法の基礎
第3回　国際法の主体（I）：国家
第4回　国際法の主体（I）：国家ー国家承認
第5回国際法の主体（I）：人民ー自決権
第6回　国際法の主体（I）：非国家主体
第7回　国際法の主体（I）：非国家主体ー国際機構
第8回国際法の法源（I）：国際法の制定
第9回国際法の法源（I）：条約法- 条約の有効性
第10回国際法の法源（I）：条約法ー留保
第11回国際法の法源（I）：条約法ー解釈
第12回国際法の法源（I）：条約法ー適用
第13回　国際法の法源（II）：国際習慣法
第14回　国際法の法源（II）：国際習慣法
第15回　まとめ

「国際法2」を合わせて履修することにより、国際法全体が修得できるようにしています。

教科書・参考書等本講義では、指定教科書は設けません。
ただし、国際法を体系的に理解するための参考書として、以下の教科書を強く推奨します。
国際法（東京大学出版会）
著者：岩沢雄司（国際司法裁判所裁判官／2025年より所長）
もっとも、この教科書に限定するものではありません。
他の国際法の教科書を使用しても構いませんし、自分にとって読みやすいものを各自で自由に選択して問題ありません。

講義と教科書の関係
本講義は、教科書の内容をそのまま順番に解説する形式ではありません。講義では、国際裁判所の判例、近年の国際情勢、論文なども取り上げながら、重要な論点を重点的に説明します。
ただし、講義で扱う考え方や用語、基礎的な枠組みの多くは、この教科書に書かれている内容を前提としています。そのため、教科書を読むことは、講義内容を正確に理解するための土台になります。

授業で使用する
メディア・機器等 Microsoft Teams

【詳細情報】授業形態について
本講義は、対面授業とオンライン授業を併用するハイブリッド形式で実施します。
オンラインで参加する場合は、Microsoft Teamsを使用します。
授業中は、Teams上で画面共有を行い、講義用スライドを用いて説明します。

また、各回の講義スライドは、Microsoft Teams の「ファイル」タブにアップロードします。
授業後も資料を確認できるようにしますので、復習や欠席時のフォローに活用してください。

授業で取り入れる
学習手法

予習・復習への
アドバイス講義用スライドには、各回の内容を整理して示しますが、スライドだけで学習を完結させることは勧めません。
スライドは講義内容を理解するための補助資料です。

予習としては、講義で扱う分野について、教科書の該当章をできるだけ広く読んでおくことを勧めます。
例えば条約法や国際慣習法については、講義ですべてを扱うことはできませんが、教科書を通して全体像を把握しておくことで、講義中の説明をより深く理解できるようになります。

講義では、教科書の内容を前提にしつつ、判例や追加的な視点を加えて説明します。
復習の際には、講義スライドと教科書を行き来しながら確認してください。
両者を組み合わせることで、知識が断片的にならず、より応用的な理解につながります。

履修上の注意
受講条件等受講方法の選択について
対面での受講か、オンラインでの受講かによって、最終的な成績に差が生じることはありません。
どちらで参加しても評価は同じですので、負担に感じる必要はありません。

大切なのは、自分にとって最も集中しやすく、学びやすい方法を選ぶことです。
例えば、教室に来ることで気持ちが切り替わり、授業に集中できるという人は、対面での受講を勧めます。一方で、自宅からでも問題なく集中して授業を受けられる人は、オンラインで参加しても構いません。

どちらの方法で受講しても、講義の進め方や評価に違いはありません。
自分に合った受講方法を、各自で自由に選択してください。

成績評価の基準等毎回の授業への取組態度（30%）とレポートの点数（70%）によって評価します。

実務経験

実務経験の概要と
それに基づく授業内容

メッセージ授業の進行状況により、内容が一部変更される場合がありますので、ご了承ください。

その他

すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

年度	2026年度	開講部局	法学部法学科昼間コース
講義コード	F1207135	科目区分	専門教育科目
授業科目名	国際法１
授業科目名（フリガナ）	コクサイホウ１
英文授業科目名	International Law
担当教員名	楼　ジェ,楼　ジェ
担当教員名 (フリガナ)	ロウ　ジェ,ロウ　ジェ
開講キャンパス	東千田	開設期	2年次生前期２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 木1-4：東千田M401/402講義室
授業の方法	講義	授業の方法【詳細情報】	オンライン（同時双方向型）
講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、野外実習、作業、薬品使用
単位	2.0	週時間	4	使用言語	J : 日本語
学習の段階	2 : 初級レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	01 : 法学
対象学生	２年次生以上
授業のキーワード	国際法、公法、SDG_16、SDG_17
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中でのこの授業科目の位置づけ（学部生対象科目のみ）
到達度評価の評価項目（学部生対象科目のみ）	社会認識教育学プログラム（能力・技能）・社会系内容領域の資料・データを収集・読解し，分析・批評できる（総合的な力）・調査・研究や教育実践，社会的活動等の成果をまとめ，プレゼンテーションできるビジネス法務プログラム（能力・技能）・国際情勢や平和に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる公共政策プログラム（能力・技能）・国際情勢や平和に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる Law and Politics Program （能力・技能）・現代の政治，社会，国際情勢に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる法曹養成プログラム（能力・技能）・国際情勢や平和に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる法政総合プログラム（能力・技能）・現代の政治，社会，国際情勢に関する諸問題について，資料・情報を批判的に分析・検討することができる
授業の目標・概要等	この科目は、グローバル時代にあって益々その重要性を増している国際法について、体系的な基礎知識を身に付けることを目的とします。
授業計画	第1回　イントロダクション＆国際法の基礎第2回　イントロダクション＆国際法の基礎第3回　国際法の主体（I）：国家第4回　国際法の主体（I）：国家ー国家承認第5回国際法の主体（I）：人民ー自決権第6回　国際法の主体（I）：非国家主体第7回　国際法の主体（I）：非国家主体ー国際機構第8回国際法の法源（I）：国際法の制定第9回国際法の法源（I）：条約法- 条約の有効性第10回国際法の法源（I）：条約法ー留保第11回国際法の法源（I）：条約法ー解釈第12回国際法の法源（I）：条約法ー適用第13回　国際法の法源（II）：国際習慣法第14回　国際法の法源（II）：国際習慣法第15回　まとめ「国際法2」を合わせて履修することにより、国際法全体が修得できるようにしています。
教科書・参考書等	本講義では、指定教科書は設けません。ただし、国際法を体系的に理解するための参考書として、以下の教科書を強く推奨します。国際法（東京大学出版会）著者：岩沢雄司（国際司法裁判所裁判官／2025年より所長）もっとも、この教科書に限定するものではありません。他の国際法の教科書を使用しても構いませんし、自分にとって読みやすいものを各自で自由に選択して問題ありません。講義と教科書の関係本講義は、教科書の内容をそのまま順番に解説する形式ではありません。講義では、国際裁判所の判例、近年の国際情勢、論文なども取り上げながら、重要な論点を重点的に説明します。ただし、講義で扱う考え方や用語、基礎的な枠組みの多くは、この教科書に書かれている内容を前提としています。そのため、教科書を読むことは、講義内容を正確に理解するための土台になります。
授業で使用するメディア・機器等	Microsoft Teams
【詳細情報】	授業形態について本講義は、対面授業とオンライン授業を併用するハイブリッド形式で実施します。オンラインで参加する場合は、Microsoft Teamsを使用します。授業中は、Teams上で画面共有を行い、講義用スライドを用いて説明します。また、各回の講義スライドは、Microsoft Teams の「ファイル」タブにアップロードします。授業後も資料を確認できるようにしますので、復習や欠席時のフォローに活用してください。
授業で取り入れる学習手法
予習・復習へのアドバイス	講義用スライドには、各回の内容を整理して示しますが、スライドだけで学習を完結させることは勧めません。スライドは講義内容を理解するための補助資料です。予習としては、講義で扱う分野について、教科書の該当章をできるだけ広く読んでおくことを勧めます。例えば条約法や国際慣習法については、講義ですべてを扱うことはできませんが、教科書を通して全体像を把握しておくことで、講義中の説明をより深く理解できるようになります。講義では、教科書の内容を前提にしつつ、判例や追加的な視点を加えて説明します。復習の際には、講義スライドと教科書を行き来しながら確認してください。両者を組み合わせることで、知識が断片的にならず、より応用的な理解につながります。
履修上の注意受講条件等	受講方法の選択について対面での受講か、オンラインでの受講かによって、最終的な成績に差が生じることはありません。どちらで参加しても評価は同じですので、負担に感じる必要はありません。大切なのは、自分にとって最も集中しやすく、学びやすい方法を選ぶことです。例えば、教室に来ることで気持ちが切り替わり、授業に集中できるという人は、対面での受講を勧めます。一方で、自宅からでも問題なく集中して授業を受けられる人は、オンラインで参加しても構いません。どちらの方法で受講しても、講義の進め方や評価に違いはありません。自分に合った受講方法を、各自で自由に選択してください。
成績評価の基準等	毎回の授業への取組態度（30%）とレポートの点数（70%）によって評価します。
実務経験
実務経験の概要とそれに基づく授業内容
メッセージ	授業の進行状況により、内容が一部変更される場合がありますので、ご了承ください。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

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