| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
教育学部 |
| 講義コード |
CC340904 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
Area Studies on Education in Asia and Africa（アジア・アフリカにおける地域研究と教育） |
授業科目名
（フリガナ） |
アジア・アフリカニオケルチイキケンキュウトキョウイク |
| 英文授業科目名 |
Area Studies on Education in Asia and Africa |
| 担当教員名 |
牧 貴愛,谷口 京子,佐藤 暢治 |
担当教員名
(フリガナ) |
マキ タカヨシ,タニグチ キョウコ,サトウ ノブハル |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
2年次生 後期 ３ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(3T) 火7-8,金3-4：教K216 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
| 講義中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
4 |
使用言語 |
E
:
英語 |
| 学習の段階 |
2
:
初級レベル
|
| 学問分野（分野） |
24
:
社会科学 |
| 学問分野（分科） |
07
:
教育学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
SDG_04 教育開発 国際協力 発展途上国 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 多文化・グローバル教育学プログラム
（知識・理解）
・国際教育開発についての理解 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
教育における地域研究は、現地調査を通じて各国の教育政策・教育実践の特徴と利点、そして課題を明らかにすることで、教育の発展に貢献する学際的分野である。また研究手法と各研究手法の利点および限界、そして関連する倫理的課題についても議論する。 |
| 授業計画 |
第1回(10/2) Introduction（Maki）
第2回(10/6) National Integration and Education in Southeast Asian Countries（Maki）
第3回(10/9) Universalisation and Stratification of Secondary Education （Maki）
第4回(10/13) Foreign Education Systems and Indigenous Cultures （Maki）
第5回(10/20) 高専 and KOSEN（Maki）
第6回(10/23) Population Dynamics and Education（Maki）
第7回(10/27) Education and Culture in Mongolia (Sato)
第8回(10/30) Education and Culture in China (Sato)
第9回(11/6) Education and Culture in South Korea (Sato)
第10回(11/10) Education and Culture in Taiwan (Sato)
第11回(11/13) Education Policy and Education System in African Countries (Taniguchi)
第12回(11/17) Current Situation and Challenges in Education in Ghana (Taniguchi)
第13回(11/20) Current Situation and Challenges in Education in Ethiopia (Taniguchi)
第14回(11/24) Current Situation and Challenges in Education in Malawi (Taniguchi)
第15回(11/27) Wrap-up（Maki） |
| 教科書・参考書等 |
各講義では可能な限り、講義資料を配布し、学生が参照すべき関連文献を提示する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, 映像資料 |
| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション, PBL（Problem-based Learning）／ TBL（Team-based Learning） |
予習・復習への
アドバイス |
Hirodai moodleに掲示する資料に事前に目を通す。授業後は配布資料や示された関連文献をもとに学習内容を復習する。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
期末レポート（85％）
参加度（15％） |
| 実務経験 |
有り
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
国際教育協力の経験を有する教員（全担当教員）が、国際教育開発の基礎的理論と実践について講義する。 |
| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |