| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
文学部 |
| 講義コード |
BM506001 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
イギリス詩文学演習 A |
授業科目名 (フリガナ) |
イギリスシブンガクエンシュウA |
| 英文授業科目名 |
Seminar in English Poetry A |
| 担当教員名 |
松本 舞 |
担当教員名 (フリガナ) |
マツモト マイ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
3年次生 前期 2ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(2T) 水7-8:文B204, (2T) 金7-8:文B251 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法 【詳細情報】 |
対面 |
| 演習中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
4 |
使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
4
:
上級レベル
|
| 学問分野(分野) |
23
:
人文学 |
| 学問分野(分科) |
05
:
文学 |
| 対象学生 |
学部3年生 |
| 授業のキーワード |
17世紀英詩、形而上派詩、宗教詩 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | |
|---|
到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | 欧米文学語学・言語学プログラム (能力・技能) ・イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスの文学と語学、または諸言語のテクストを読解する能力の習得 |
| 授業の目標・概要等 |
本講義は、17世紀イギリスにおける形而上派詩人(Metaphysical Poets)の作品を精読し、恋愛・宗教・時間・死といった主題を思想史的文脈の中で考察することを目的とする。要約は一切行わず、全行を逐語的に読解する。学生は一行ずつ音読し、日本語訳および文法解説を担当する。 |
| 授業計画 |
第1回 Henry Vaughan, 'They are all gone into the world of Light' (pp. 226-227)
第2回 John Donne, 'The Relic' (p. 28)
第3回 John Donne, 'Death be not proud' (p. 32) John Doone, 'Since She whom I Loved' (p. 33)
第4回 Edward, Lord Herbert of Cherbury, 'Elegy over a Tomb' (pp. 39-40)
第5回 George Herbert, 'Church-Monumments' (p. 70)
第6回 William Habington, 'Nox Nocti Indicat Scientiam (David)' (pp. 108-109)
第7回 Edmand Waller, 'Of the Last Verse in the Book' (pp. 119-120)
第8回 Richard Crashaw, 'An Spitaph Upon a Young Married Couple Dead and Buried Toghether' (p. 156)
第9回 William Hammond, 'To the Same: The Tears' (pp. 162-163)
第10回 Abraham Cowley, 'My Picture' (pp. 171-172)
第11回 Richard Lovelace, 'Song; To Lucasta, Going Beyond the Seas' (pp. 181-182)
第12回 Andrew Marvell, 'On a Drop of Dew' (pp. 190-191)
第13回 Thomas Trherne, 'The Preparative' (pp.243-245)
第14回 Richard Ligh, 'The Echo' (p. 257)
第15回 最終試験
最終試験 |
| 教科書・参考書等 |
Metaphysical Poetry (Penguin Classics) ISBN-13 : 978-0140424447 £9.99 生協で販売します。第一回の授業から使用します。 |
授業で使用する メディア・機器等 |
テキスト |
| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる 学習手法 |
ディスカッション |
予習・復習への アドバイス |
語彙を調べる際にはOEDを使ってください。担当表などはもみじの掲示板を使用しますので、もみじ掲示板を適宜確認してください。 |
履修上の注意 受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
①担当 30点 ②議論での発言 10点 ③最終試験 60点 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |