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年度	2026年度	開講部局	文学部
講義コード	BM506001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	イギリス詩文学演習 Ａ
授業科目名 （フリガナ）	イギリスシブンガクエンシュウA
英文授業科目名	Seminar in English Poetry A
担当教員名	松本　舞
担当教員名 (フリガナ)	マツモト　マイ
開講キャンパス	東広島	開設期	3年次生   前期   ２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 水7-8：文B204, (2T) 金7-8：文B251
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】	対面
			演習中心
単位	2.0	週時間	4	使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	4 : 上級レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	05 : 文学
対象学生	学部3年生
授業のキーワード	17世紀英詩、形而上派詩、宗教詩
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	欧米文学語学・言語学プログラム （能力・技能） ・イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスの文学と語学、または諸言語のテクストを読解する能力の習得
授業の目標・概要等	本講義は、17世紀イギリスにおける形而上派詩人（Metaphysical Poets）の作品を精読し、恋愛・宗教・時間・死といった主題を思想史的文脈の中で考察することを目的とする。
授業計画	第１回　導入 　　　　 Jone Donne, ‘A Valediction: Forbidding Mourning’ (pp. 23-4) 第２回　 Jone Donne, ‘The Flea’(pp.4-5)          Jone Donne, ‘The Canonization’(pp. 9-11) 第3回　  Jone Donne, ‘The Relic’ (pp. 28-9) 第４回　 Jone Donne, ‘Death, be not Proud’ (p. 32)          George Herbert, ‘Death’ (p.85) 第5回　  Jone Donne, ‘At the Round Imagined Corners’ (p. 31)          George Herbert, ‘Dooms Day’ (p.86) 第6回　  George Herbert, ‘Church Monuments’ (p. 70) 第7回    George Herbert, ‘Mortification’ (pp. 73-74)          Henry Vaughan, ‘Man’ (pp.222-223) 第８回　 Edward Herbert, ‘Elegy over a Tomb’ (pp.39-40)          Thomas Carew, ‘A Song’ (p. 98) 第９回　 William Habington, ‘Nox Nocti Indicat Scienm (Dvid) (pp. 108-109) 第10 回  Richard Crashaw, ‘An Epitaph Upon a Married Couple Dead and Buried Together’ (p. 156)          Richard Lovelace, ‘Song: To Lucasta, Going Beyond the Seas’ (pp. 181-182) 第11回   Andrew Marvell, ‘On a Drop of Dew’ (pp.190-191) 第12回   John Milton, ‘On Time’ (pp. 120-121) 第13回   Henry Vaughan, ‘The Retreat’(p. 216) 第14回   Thomas Traherne, ‘The Preparative’ (pp. 243-5) 第15回　最終試験 最終試験 (テキストのみ持ち込み可、辞書そのほかノートなどは持ち込み不可）
教科書・参考書等	Metaphysical Poetry (Penguin Classics) ISBN-13 ‏ : ‎978-0140424447  ￡9.99 生協で販売します。第一回の授業から使用します。
授業で使用する メディア・機器等	テキスト
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法	ディスカッション
予習・復習への アドバイス	語彙を調べる際にはOEDを使ってください。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	①質疑応答・議論での発言　30点満点 ②最終試験　　　70点満点
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。