| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
人間社会科学研究科博士課程前期教育科学専攻日本語教育学プログラム |
| 講義コード |
WND26004 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
特別研究 |
授業科目名
（フリガナ） |
|
| 英文授業科目名 |
Tutorial Seminar in Special Topics |
| 担当教員名 |
酒井 晴香 |
担当教員名
(フリガナ) |
サカイ ハルカ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 集中：教員研究室 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
| ディスカッション、学生の発表 |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
|
使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
|
| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
11
:
文化人類学 |
| 対象学生 |
|
| 授業のキーワード |
質的研究、フィールド調査、相互行為、談話分析 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
修士研究と修士論文の執筆を行う。 |
| 授業計画 |
第1回 研究課題の設定(1)
第2回 研究課題の設定(2)
第3回 調査方法の検討
第4回 フィールド調査(1)
第5回 フィールド調査(2)
第6回 先行研究の検討(1)
第7回 先行研究の検討(2)
第8回 先行研究の検討(3)
第9回 データの文字化(1)
第10回 データの文字化(2)
第11回 データ分析(1)
第12回 データ分析(2)
第13回 データ分析(3)
第14回 データ分析(4)
第15回 まとめ |
| 教科書・参考書等 |
授業で適宜指示します。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
|
| 【詳細情報】 |
|
授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション |
予習・復習への
アドバイス |
フィールド調査から問いを見つけ、その問いを先行研究の中に位置づけてください。データ分析をしているときにも積極的に先行研究レビューをしてください。 |
履修上の注意
受講条件等 |
|
| 成績評価の基準等 |
論文、発表 |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
|
| メッセージ |
|
| その他 |
|
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |