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年度	2025年度	開講部局	人間社会科学研究科博士課程前期教育科学専攻教師教育デザイン学プログラム
講義コード	WNB16050	科目区分	専門的教育科目
授業科目名	人間関係（コミュニケーション）デザイン発展研究b
授業科目名 （フリガナ）
英文授業科目名	Advanced Study in Human Relationships (Communication) Design b
担当教員名	豊島　誠也
担当教員名 (フリガナ)	トヨシマ　セイヤ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   後期   ４ターム
曜日・時限・講義室	(4T) 集中：教員研究室
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】	対面, オンライン（同時双方向型）
			ディスカッション、文献講読，学生の発表。非対面を希望する場合はオンラインで対応します。
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	6 : 大学院専門的レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	05 : スポーツ科学
対象学生	博士課程前期学生
授業のキーワード	スポーツ，体育，健康，フィールドワーク，エスノグラフィー，質的研究，スポーツ社会学，スポーツ人類学
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	・人間関係デザインとスポーツ，体育，健康などとの相互作用をスポーツ社会学やスポーツ人類学などの視点から理解するための概念，理論，研究方法について議論する ・スポーツ社会学やスポーツ人類学の理論枠組みを用いた質的研究への造詣を深め，フィールドワークやエスノグラフィーの方法論を習得する
授業計画	第１回　イントロダクション：スポーツ・健康文化と質的研究 第２回　研究動向の分析と報告①：スポーツ社会学 第３回　研究動向の分析と報告②：スポーツ史 第４回　研究動向の分析と報告③：スポーツ人類学 第５回　サッカーの人類学：サポーター（フーリガン），宗教，民族，階層 第６回　スポーツ・ジェンダー研究 第７回　身体論：わざの哲学，身体の協働 第８回　身体技法論：武術，舞踊，伝統スポーツ 第９回　スポーツとテクノロジー：モノ，環境，デジタルテクノロジー 第１０回　健康，スピリチュアリティ，癒し：心身癒しスポーツの形成と展開 第１１回　事例報告と討議① 第１２回　事例報告と討議② 第１３回　事例報告と討議③ 第１４回　事例報告と討議④ 第１５回　まとめ
教科書・参考書等	必要に応じて資料を配布する。
授業で使用する メディア・機器等	配付資料, 映像資料, Microsoft Teams, Zoom, moodle
	【詳細情報】	配付資料
授業で取り入れる 学習手法	ディスカッション
予習・復習への アドバイス	毎回，事前配布の資料を熟読しておくこと。
履修上の注意 受講条件等	特になし
成績評価の基準等	発表・報告内容と，討議への関与の度合い。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。