| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程前期 |
| 講義コード |
TB052101 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
研究方法論A |
授業科目名
（フリガナ） |
ケンキュウホウホウロンA |
| 英文授業科目名 |
Methods in Biomedical Sciences A |
| 担当教員名 |
藤原 祐一郎,鷹野 優,竹下 浩平,渡邉 朋信,川鍋 陽,長瀬 健一,AMATYA VISHWA JEET,入江 崇 |
担当教員名
(フリガナ) |
フジワラ ユウイチロウ,タカノ ユウ,タケシタ コウヘイ,ワタナベ トモノブ,カワナベ アキラ,ナガセ ケンイチ,アマティア ヴィシュワ ジート,イリエ タカシ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 前期 １ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(1T) 木11：医エムネスホール（第５講義室）, (1T) 木12 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面, オンライン（オンデマンド型） |
講義中心
原則対面での受講が望ましいですが、対面受講ができない学生のためにmoodleに授業を撮影した動画をアップロードします。必ずmoodleに記載した期限までに受講の上，課題（聴講カード等）を提出してください。提出がない者は欠席とします。課題の詳細は，moodleで確認してください。
※授業の実施方法は今後のCOVID-19の感染状況等で変更する場合がございます。オンライン・オンデマンドに変更となった場合は事前に「もみじ」から通知するので、授業掲示をよく確認するようにしてください。 |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
2 |
使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
|
| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
01
:
医学 |
| 対象学生 |
医系科学研究科 修士課程，博士課程前期 |
| 授業のキーワード |
研究方法 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
「研究方法」をキーワードとして、広く実験技術とその背景にある医学・生物学的知識を学ぶ。
単に技術論に留まらず、研究の心構え（特に研究方法総論）や、講義担当者の研究の世界まで、
幅広い領域をカバーし大学院課程で学ぶ内容を豊富なものとする。 |
| 授業計画 |
4/10
(対面 Face-to-face) イントロダクション、生物学研究における分子間相互作用解析法
Introduction, Molecular Interaction Analysis Methods in Biological Research
藤原 祐一郎
Yuichiro Fujiwara
4/17
(対面 Face-to-face) 計算科学を用いたタンパク質の構造機能相関
Structure-function relationship analysis of proteins using
computational sciences
鷹野 優
Yu Takano
4/24
(対面 Face-to-face) 光学顕微鏡：基礎から先端技術まで
Optical Microscopy: From Basics to Advanced Technologies
渡邉 朋信
Tomonobu Watanabe
5/8
(対面 Face-to-face) 遺伝子発現解析法の分子病理学へ応用
Application of gene expression analysis to molecular pathology
アマティア
Vishwa Jeet AMATYA
5/15
(対面 Face-to-face) 電気生理学的手法
Electrophysiology
川鍋 陽
Akira Kawanabe
5/22
(対面 Face-to-face) ウイルスベクター
Viral vectors
入江 崇
Takashi Irie
5/29
(対面 Face-to-face) 機能-構造相関研究による構造生命科学
Structural life science by functional and structural
relationship studies.
竹下 浩平
Kohei Takeshita
6/5
(対面 Face-to-face) バイオ研究で用いる分離分析法
Separation analysis for biomedical research
長瀬 健一
Kenichi Nagase |
| 教科書・参考書等 |
授業時にそれぞれの教員から案内する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, Microsoft Teams, Microsoft Stream, Microsoft Forms, moodle |
| 【詳細情報】 |
テキスト、配付資料等 |
授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション, 小テスト／ クイズ形式, 授業後レポート |
予習・復習への
アドバイス |
授業時にそれぞれの教員から案内する |
履修上の注意
受講条件等 |
内容が充実しているので、可能であれば全講義に出席してほしい |
| 成績評価の基準等 |
授業への参加態度を評価の基本とする。授業時にそれぞれの教員から
課題が提示されるので、回答する。その内容を評価する。 |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
講義は日本語で行われるが、海外からの留学生の理解を助けるため、
スライドや配付資料中に出来るだけ多く英語を入れるよう、授業担
当者は努めている。 |
| その他 |
|
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |