年度 |
2025年度 |
開講部局 |
文学部 |
講義コード |
BP214101 |
科目区分 |
専門教育科目 |
授業科目名 |
個別言語学概説A |
授業科目名 (フリガナ) |
コベツゲンゴガクガイセツA |
英文授業科目名 |
General Introduction to Modern Linguistics A |
担当教員名 |
井口 容子 |
担当教員名 (フリガナ) |
イグチ ヨウコ |
開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
2年次生 後期 ターム外(後期) |
曜日・時限・講義室 |
(外後) 集中:詳細は掲示板参照 |
授業の方法 |
講義・演習 |
授業の方法 【詳細情報】 |
対面 |
講義中心、演習中心 |
単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
学習の段階 |
3
:
中級レベル
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学問分野(分野) |
23
:
人文学 |
学問分野(分科) |
06
:
言語学 |
対象学生 |
2年次 |
授業のキーワード |
フランス語、再帰動詞(代名動詞)、総称性、与格 |
教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | 専門科目 専門講義 概説・研究法 |
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到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | 欧米文学語学・言語学プログラム (知識・理解) ・イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスの文学・語学・思想・芸術・文化、または世界の諸言語に関する基本的理解 |
授業の目標・概要等 |
フランス語においてみられる興味深い現象に関して、言語学の理論に基づいて分析していく。類型論的な視点から、他言語との比較・対照も行いながら考察を行う。 |
授業計画 |
第1回:ガイダンス 第2回:フランス語の代名動詞 第3回:代名動詞と中動態 第4回:再帰標識の機能拡張 第5回:自発と受動 第6回:使役・起動交替 第7回:再帰/非再帰形態の反使役動詞 第8回:非対格性 第9回:受動的代名動詞と中間構文 第10回:代名動詞とモダリティ 第11回:総称性 第12回:与格構文 第13回:譲渡不可能所有 第14回:与格型の再帰構文 第15回:まとめ |
教科書・参考書等 |
授業において指示する。 |
授業で使用する メディア・機器等 |
配付資料 |
【詳細情報】 |
配布資料、パワーポイント |
授業で取り入れる 学習手法 |
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予習・復習への アドバイス |
配布資料、授業ノートなどにより復習を行うことが求められる。予習が必要な場合は、授業において通知する。 |
履修上の注意 受講条件等 |
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成績評価の基準等 |
期末試験(またはレポート)60%程度、平常点40%程度で評価する。 |
実務経験 |
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
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メッセージ |
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その他 |
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すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |