年度 |
2024年度 |
開講部局 |
人間社会科学研究科博士課程前期教育科学専攻国際教育開発プログラム |
講義コード |
WNEA0019 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
授業科目名 |
Special Study(April 2024 Master's Students) |
授業科目名 (フリガナ) |
トクベツケンキュウ |
英文授業科目名 |
Special Study(April 2024 Master's Students) |
担当教員名 |
谷口 京子 |
担当教員名 (フリガナ) |
タニグチ キョウコ |
開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 前期 年度 |
曜日・時限・講義室 |
(年) 集中 |
授業の方法 |
演習 |
授業の方法 【詳細情報】 |
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ディスカッション、学生の発表 |
単位 |
4.0 |
週時間 |
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使用言語 |
E
:
英語 |
学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
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学問分野(分野) |
24
:
社会科学 |
学問分野(分科) |
07
:
教育学 |
対象学生 |
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授業のキーワード |
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教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | |
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到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | |
授業の目標・概要等 |
本講義の目的は、低所得国や低位中所得国における教育開発研究を進めるための知識や技能について深めることです。 1年目は、研究背景や先行研究をまとめ、発表を行い、研究の枠組みを作成します。 2年目は、研究方法を決め、調査を行い、分析し、結果をまとめます。 |
授業計画 |
第1回 イントロダクション 第2回 ディスカッションとプレゼンテーション 第3回 ディスカッションとプレゼンテーション 第4回 ディスカッションとプレゼンテーション 第5回 ディスカッションとプレゼンテーション 第6回 ディスカッションとプレゼンテーション 第7回 ディスカッションとプレゼンテーション 第8回 ディスカッションとプレゼンテーション 第9回 ディスカッションとプレゼンテーション 第10回 ディスカッションとプレゼンテーション 第11回 ディスカッションとプレゼンテーション 第12回 ディスカッションとプレゼンテーション 第13回 ディスカッションとプレゼンテーション 第14回 ディスカッションとプレゼンテーション 第15回 ディスカッションとプレゼンテーション 第16回 ディスカッションとプレゼンテーション 第17回 ディスカッションとプレゼンテーション 第18回 ディスカッションとプレゼンテーション 第19回 ディスカッションとプレゼンテーション 第20回 ディスカッションとプレゼンテーション 第21回 ディスカッションとプレゼンテーション 第22回 ディスカッションとプレゼンテーション 第23回 ディスカッションとプレゼンテーション 第24回 ディスカッションとプレゼンテーション 第25回 ディスカッションとプレゼンテーション 第26回 ディスカッションとプレゼンテーション 第27回 ディスカッションとプレゼンテーション 第28回 ディスカッションとプレゼンテーション 第29回 ディスカッションとプレゼンテーション 第30回 ディスカッションとプレゼンテーション |
教科書・参考書等 |
講義中に紹介します。 |
授業で使用する メディア・機器等 |
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【詳細情報】 |
配付資料,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) |
授業で取り入れる 学習手法 |
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予習・復習への アドバイス |
発表者は発表内容をまとめて、資料を作成すること |
履修上の注意 受講条件等 |
セミナーは毎週水曜13:00-16:00に実施します。 |
成績評価の基準等 |
プレゼンテーション: 50%, ディスカッション: 50% |
実務経験 |
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
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メッセージ |
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その他 |
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すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |