| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
人間社会科学研究科博士課程前期人文社会科学専攻法学・政治学プログラム |
| 講義コード |
WMD03200 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
社会変動分析論演習 |
授業科目名
（フリガナ） |
シャカイヘンドウブンセキロンエンシュウ |
| 英文授業科目名 |
Sociological Analysis of Social Changes Seminar |
| 担当教員名 |
江頭 大藏 |
担当教員名
(フリガナ) |
エガシラ ダイゾウ |
| 開講キャンパス |
東千田 |
開設期 |
1年次生 後期 ３ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(3T) 月5-8 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 演習中心、ディスカッション、学生の発表、作業 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
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| 学問分野（分野） |
24
:
社会科学 |
| 学問分野（分科） |
05
:
社会学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
質的調査 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
社会調査のなかでも質的調査について、代表的な研究事例の購読、一般的な方法論の学習と検討により、受講者の問題関心に即した題材を対象としたレポートを作成する。 |
| 授業計画 |
第１回 イントロダクション
第２回 社会学的調査における質的調査分析の事例研究・１
第３回 社会学的調査における質的調査分析の事例研究・２
第４回 社会学的調査における質的調査分析の事例研究・３
第５回 標準的研究法の学習と検討・１
第６回 標準的研究法の学習と検討・２
第７回 標準的研究法の学習と検討・３
第８回 標準的研究法の学習と検討・４
第９回 テーマの探索と研究計画の作成・１
第１０回 テーマの探索と研究計画の作成・２
第１１回 テーマの探索と研究計画の作成・３
第１２回 レポートの作成・１
第１３回 レポートの作成・２
第１４回 レポートの提出
第１５回 講評と全体のまとめ |
| 教科書・参考書等 |
基本文献および事例として使用する文献は初回の授業で提示する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
第１回 授業の目標と構成を理解してください。
第２回－４回 質的調査の研究事例について基本文献を講読します。量的調査の有効性と限界についてイメージをつかんでください。
第５回－第８回 内容分析、ライフヒストリー分析、会話分析など、質的調査の標準的研究方法について学習します。自らの研究テーマに適した手法を探ってください。
第９回－第１１回 レポート作成の具体的テーマを検討し、研究計画を立てます。
第１２回－第１４回 レポートを作成し、提出します。
第１５回 提出されたレポートを講評し、授業全体を振り返ってまとめとします。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
平素の授業への参加状況50%、およびレポートの提出50%による。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
学習内容を欲張りすぎないよう授業の構成を工夫します。 |
| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |