| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程前期 |
| 講義コード |
TB201901 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
健康情報学解析特論 |
授業科目名
（フリガナ） |
ケンコウジョウホウガクカイセキトクロン |
| 英文授業科目名 |
Special Lecture on The Analysis in Health Informatics |
| 担当教員名 |
恒松 美輪子 |
担当教員名
(フリガナ) |
ツネマツ ミワコ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 集中 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 講義、文献紹介 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
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| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
健康にかかわる情報に関して、その相互関係や真偽の問題をデータとモデルにより解析するアプローチについて理解し、適切に実行できる力を身につけることを目指す。 |
| 授業計画 |
健康にかかわる情報の基本的な見方について
健康情報の解析手法について（１）統計的手法
健康情報の解析手法について（２）数理的手法
事例紹介（１）
事例紹介（２）
事例紹介（３）
事例紹介（４）
事例紹介（５）
事例紹介（６）
事例紹介（７）
事例紹介（８）
事例紹介（９）
事例紹介（10）
事例紹介（11）
まとめ |
| 教科書・参考書等 |
授業時に適宜案内する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
資料、プレゼンテーションメディア |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
授業時に適宜案内する。 |
履修上の注意
受講条件等 |
なし |
| 成績評価の基準等 |
取組態度や学習・研究・発表内容などを総合的に評価する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |