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年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	61200001	科目区分	領域科目
授業科目名	吹奏楽I
授業科目名 （フリガナ）	スイソウガク１
英文授業科目名	Wind Ensenble I
担当教員名	徳永　崇,林　直之
担当教員名 (フリガナ)	トクナガ　タカシ,ハヤシ　ナオユキ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   前期   １ターム
曜日・時限・講義室	(1T) 金5-8：教F101
授業の方法	実習	授業の方法 【詳細情報】
			合奏中心の授業ですが、パート練習なども適宜行います。様々なジャンルの作品を、できるだけ多く演奏し、アンサンブルへの適応力を伸ばします。
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	04 : 芸術
対象学生	全学生（ただし受講条件がありますので、履修上の注意の項目を参照してください）
授業のキーワード	吹奏楽、ブラスバンド
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	領域科目（人文社会科学系科目群)　分類：哲学・倫理学・宗教学・芸術学
学習の成果	１．各学問領域について，その形成過程と発展過程及び現代的な課題について説明できる。 ２．複数の学問領域にまたがる歴史的，現代的課題について，多角的な視点から説明できる。
授業の目標・概要等	吹奏楽の演奏を通してその魅力を体験し、共同して音楽を作り上げる喜びを共有する。またそのことを教育現場で活かすべく、指導法、運営方法について学びます。
授業計画	第１回：授業概要の説明、楽器の希望調査、楽器の貸出など。 第２回：吹奏楽コンクール程度の作品の演奏１（マーチを中心に） 第３回：吹奏楽コンクール程度の作品の演奏２（マーチの仕上げ、およびオリジナル作品の試奏） 第４回：吹奏楽コンクール程度の作品の演奏３（第3回の仕上げ） 第５回：吹奏楽オリジナル作品１（定番の作品の研究・試奏） 第６回：吹奏楽オリジナル作品２（第５回の仕上げ） 第７回：ラテン系音楽の研究１（教員および学生が挙げた候補曲より） 第８回：ラテン系音楽の研究２（前回以外の作品） 第９回：ジャズ・アレンジ作品の研究１（教員および学生が挙げた候補曲より） 第１０回：ジャズ・アレンジ作品の研究２（前回以外の作品） 第１１回：映画音楽の研究１（教員および学生が挙げた候補曲より） 第１２回：映画音楽の研究２（前回以外の作品） 第１３回：定期演奏会に向けた練習１（アンサンブルを中心に） 第１４回：定期演奏会に向けた練習２（表現を中心に） 第１５回：定期演奏会に向けた練習（総括） 第16回：実技試験を行います（内容は授業内で指示）。必要に応じて教員がレポートを課す場合もあります。 定期演奏会を11月に予定しています。前期の吹奏楽Ⅰは、定期演奏会の参加を義務としていませんが、後期の吹奏楽Ⅱは参加が原則となっていますので注意してください（吹奏楽Ⅱの詳細に関しては当該のシラバスを参照してください）。
教科書・参考書等	演奏に必要なパート譜は、教員および学生によるライブラリアンが適宜準備します。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	楽器を貸出します（ただし数に限りがあるため、希望に添えない場合もあります）。譜面台、椅子など、通常の合奏に必要なものは教室に常備されています。
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	より質の高い授業を実現する上でも、日々の練習を欠かさないようにして下さい。事前に楽譜が配布された場合は、必ず譜読みをして合奏に参加するよう心がけてください。
履修上の注意 受講条件等	全学生を対象とします。ただし、貸出可能な楽器に限りがあるため、楽器を持参できない学生については、希望に添えない場合もあります。希望者数が楽器数を上回った場合は、抽選となる場合もありますのでご了承ください。
成績評価の基準等	以下の基準で評価します（合計100点満点） 1）授業内での取り組み・演奏：80点 2）授業内で練習した楽曲に関する実技試験。20点
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	指導担当教員は、プロの指揮者であり、数多くのオーケストラや合奏団と共演した経験を持つ。そのノウハウを生かして、音楽活動を行う集団の技術向上のための方策や、マネジメントの実際について指導します。
メッセージ	音楽文化系コースの学生のうち、吹奏楽の経験のある者は、受講を勧めます。なお、受講生は日々の個人練習を怠らないこと。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。