11040001 広島大学のめざす国際平和

広島大学シラバス

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年度 2024年度開講部局教養教育

講義コード 11040001 科目区分平和科目

授業科目名広島大学のめざす国際平和

授業科目名
（フリガナ）ヒロシマダイガクノメザスコクサイヘイワ

英文授業科目名 Hiroshima university's Initiatives for International Peace

担当教員名小宮山　道夫

担当教員名
(フリガナ) コミヤマ　ミチオ

開講キャンパス東広島開設期 1年次生前期２ターム

曜日・時限・講義室 (2T) 月1-4：総K101

授業の方法講義授業の方法
【詳細情報】　

講義中心、ディスカッション、学生の発表、野外実習
詳細については，初回授業またはMyもみじの掲示で連絡。

単位 2.0 週時間　使用言語 J : 日本語

学習の段階 1 : 入門レベル

学問分野（分野） 21 : 社会人基礎

学問分野（分科） 02 : 平和教育

対象学生全学部生

授業のキーワード平和、歴史、国際、広島、広島大学

教職専門科目　教科専門科目　

教養教育での
この授業の位置づけ平和科目として開講する。
学習の成果１．多角的な視点から平和について考え，自分の意見を述べることができる。
２．理念と現実の葛藤を含め，平和を妨げる種々の要因とそこでの複雑な様相について理解し，説明できる。

授業の目標・概要等広島大学の学生として知っておきたい広島大学の歴史を学ぶとともに国際社会に果たす広島の役割について学ぶ。その学習を通し、多義的な「平和」の意味内容、そしてその在り方について自らの意見を述べる。

授業計画第1回：ガイダンス（小宮山道夫）
第2回：広島大学前史１　前身諸学校１（小宮山道夫）
第3回：広島大学前史２　前身諸学校２（小宮山道夫）
第4回：原爆と前身諸学校の被災（小宮山道夫）
第5回：広島の歴史遺産めぐり１（小宮山道夫）
第6回：広島の歴史遺産めぐり２（小宮山道夫）
第7回：広島大学人の平和への取り組み１（小宮山道夫）
第8回：広島大学人の平和への取り組み２（小宮山道夫）
第9回：大学紛争　同時代の証言１（馬場浩太）
第10回：大学紛争　同時代の証言２（金田晉）
第11回：大学改革と統合移転（小宮山道夫）
第12回：国立大学法人化と広島大学（小宮山道夫）
第13回：広島大学における国際化への取り組み（小宮山道夫）
第14回：成果発表準備（小宮山道夫）　第15回の成果発表の準備をグループで実施する。
第15回：終わりに　広島大学のめざす国際平和とは（小宮山道夫）　受講者による成果発表と全講義のまとめ

グループによる成果発表会を実施

授業日に毎回コメントフォームの提出を求める

教科書・参考書等各回で講師作成によるプリントを配布するとともに、参考文献を適宜紹介する。
また、教科書としては指定しないが、以下の2書を講読することが望ましい。
・広島大学50年史編集委員会，広島大学文書館編『広島大学の50年』広島大学出版会　平成19年9月発行　定価本体1,142円＋税　ISBN978-4-903068-08-4
・広島大学文書館編『証言　大学紛争　危機的状況に対する広島大学教職員の記録』現代史料出版　平成20年9月発行　定価本体2,400円＋税　ISBN978-4-87785-183-5

授業で使用する
メディア・機器等　

【詳細情報】

授業で取り入れる
学習手法　

予習・復習への
アドバイス第1回：ガイダンス　広島大学文書館編『広島大学の歴史』（平成27年9月30日　改訂第4版、https://www.hiroshima-u.ac.jp/system/files/145530/The_History_of_Hiroshima_University.pdf）に目を通しておくこと
第2回：広島大学前史１　前身諸学校１
第3回：広島大学前史２　前身諸学校２
第4回：原爆と前身諸学校の被災
第5回：広島の歴史遺産めぐり１
第6回：広島の歴史遺産めぐり２
第7回：広島大学人の平和への取り組み１
第8回：広島大学人の平和への取り組み２
第9回：大学紛争　同時代の証言１
第10回：大学紛争　同時代の証言２
第11回：大学改革と統合移転
第12回：国立大学法人化と広島大学
第13回：広島大学における国際化への取り組み
第14回：国際社会における広島大学・グループワーク
第15回：成果発表・終わりに

履修上の注意
受講条件等

成績評価の基準等広島大学の歴史および平和に対する理解度について，グループディスカッションをはじめとする授業への参加度（40％程度）や平和に関するモニュメント見学レポート（20%程度）、成果発表（40%程度）をもとに総合的に評価する。但し平和に関するモニュメント見学レポートを提出しない者には、単位は与えない。

実務経験

実務経験の概要と
それに基づく授業内容

メッセージ縁あって学ぶこととなった広島大学に対する理解を深め、そのことの意義を自ら深く考える契機としてくれることを期待します。

その他平和を考えるレポートの提出は必須課題です。レポートの提出期間は以下のとおりです。
第1ターム開講科目 --> 4 月 30 日～5 月 13 日
第2ターム開講科目 --> 7 月 1 日～7 月 8 日
第3ターム開講科目 --> 10 月 28 日～11 月 7 日
夜間開講科目 --> 教員の指示による
※詳細はもみじTopを参照：https://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/kyouyou/post_1.html
【受講希望者が定員を超過したときは受講者抽選を行う可能性があります。】

すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	11040001	科目区分	平和科目
授業科目名	広島大学のめざす国際平和
授業科目名（フリガナ）	ヒロシマダイガクノメザスコクサイヘイワ
英文授業科目名	Hiroshima university's Initiatives for International Peace
担当教員名	小宮山　道夫
担当教員名 (フリガナ)	コミヤマ　ミチオ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生前期２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 月1-4：総K101
授業の方法	講義	授業の方法【詳細情報】
講義中心、ディスカッション、学生の発表、野外実習詳細については，初回授業またはMyもみじの掲示で連絡。
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	21 : 社会人基礎
学問分野（分科）	02 : 平和教育
対象学生	全学部生
授業のキーワード	平和、歴史、国際、広島、広島大学
教職専門科目		教科専門科目
教養教育でのこの授業の位置づけ	平和科目として開講する。
学習の成果	１．多角的な視点から平和について考え，自分の意見を述べることができる。２．理念と現実の葛藤を含め，平和を妨げる種々の要因とそこでの複雑な様相について理解し，説明できる。
授業の目標・概要等	広島大学の学生として知っておきたい広島大学の歴史を学ぶとともに国際社会に果たす広島の役割について学ぶ。その学習を通し、多義的な「平和」の意味内容、そしてその在り方について自らの意見を述べる。
授業計画	第1回：ガイダンス（小宮山道夫）第2回：広島大学前史１　前身諸学校１（小宮山道夫）第3回：広島大学前史２　前身諸学校２（小宮山道夫）第4回：原爆と前身諸学校の被災（小宮山道夫）第5回：広島の歴史遺産めぐり１（小宮山道夫）第6回：広島の歴史遺産めぐり２（小宮山道夫）第7回：広島大学人の平和への取り組み１（小宮山道夫）第8回：広島大学人の平和への取り組み２（小宮山道夫）第9回：大学紛争　同時代の証言１（馬場浩太）第10回：大学紛争　同時代の証言２（金田晉）第11回：大学改革と統合移転（小宮山道夫）第12回：国立大学法人化と広島大学（小宮山道夫）第13回：広島大学における国際化への取り組み（小宮山道夫）第14回：成果発表準備（小宮山道夫）　第15回の成果発表の準備をグループで実施する。第15回：終わりに　広島大学のめざす国際平和とは（小宮山道夫）　受講者による成果発表と全講義のまとめグループによる成果発表会を実施授業日に毎回コメントフォームの提出を求める
教科書・参考書等	各回で講師作成によるプリントを配布するとともに、参考文献を適宜紹介する。また、教科書としては指定しないが、以下の2書を講読することが望ましい。・広島大学50年史編集委員会，広島大学文書館編『広島大学の50年』広島大学出版会　平成19年9月発行　定価本体1,142円＋税　ISBN978-4-903068-08-4 ・広島大学文書館編『証言　大学紛争　危機的状況に対する広島大学教職員の記録』現代史料出版　平成20年9月発行　定価本体2,400円＋税　ISBN978-4-87785-183-5
授業で使用するメディア・機器等
【詳細情報】
授業で取り入れる学習手法
予習・復習へのアドバイス	第1回：ガイダンス　広島大学文書館編『広島大学の歴史』（平成27年9月30日　改訂第4版、https://www.hiroshima-u.ac.jp/system/files/145530/The_History_of_Hiroshima_University.pdf）に目を通しておくこと第2回：広島大学前史１　前身諸学校１第3回：広島大学前史２　前身諸学校２第4回：原爆と前身諸学校の被災第5回：広島の歴史遺産めぐり１第6回：広島の歴史遺産めぐり２第7回：広島大学人の平和への取り組み１第8回：広島大学人の平和への取り組み２第9回：大学紛争　同時代の証言１第10回：大学紛争　同時代の証言２第11回：大学改革と統合移転第12回：国立大学法人化と広島大学第13回：広島大学における国際化への取り組み第14回：国際社会における広島大学・グループワーク第15回：成果発表・終わりに
履修上の注意受講条件等
成績評価の基準等	広島大学の歴史および平和に対する理解度について，グループディスカッションをはじめとする授業への参加度（40％程度）や平和に関するモニュメント見学レポート（20%程度）、成果発表（40%程度）をもとに総合的に評価する。但し平和に関するモニュメント見学レポートを提出しない者には、単位は与えない。
実務経験
実務経験の概要とそれに基づく授業内容
メッセージ	縁あって学ぶこととなった広島大学に対する理解を深め、そのことの意義を自ら深く考える契機としてくれることを期待します。
その他	平和を考えるレポートの提出は必須課題です。レポートの提出期間は以下のとおりです。第1ターム開講科目 --> 4 月 30 日～5 月 13 日第2ターム開講科目 --> 7 月 1 日～7 月 8 日第3ターム開講科目 --> 10 月 28 日～11 月 7 日夜間開講科目 --> 教員の指示による ※詳細はもみじTopを参照：https://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/kyouyou/post_1.html 【受講希望者が定員を超過したときは受講者抽選を行う可能性があります。】
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

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