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年度	2024年度	開講部局	医学部保健学科理学療法学専攻
講義コード	I6992002	科目区分	専門教育科目
授業科目名	Global Health and Current Public Health Issues
授業科目名 （フリガナ）
英文授業科目名	Global Health and Current Public Health Issues
担当教員名	RAHMAN MD MOSHIUR
担当教員名 (フリガナ)	ラフマン　モハメド　モシウル
開講キャンパス	霞	開設期	3年次生   前期   セメスター（前期）
曜日・時限・講義室	(前) 水5-6：保301
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】
			Seminar, Lecture and Discussion
単位	2.0	週時間		使用言語	E : 英語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	04 : 保健学
対象学生
授業のキーワード	SDG_3, Global health, nutrition, health promotion, disaster management
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	看護学プログラム （知識・理解） ・心身の機能と環境に基づく健康，疾病の予防，発症，治癒に関する知識・理解 理学療法学プログラム （知識・理解） ・基礎医学に関する知識・理解，病因病態に関する知識・理解 ・リハビリテーション医学・理学療法学に関する知識・理解 作業療法学プログラム （知識・理解） ・保健・医療システムに関する知識・理解 ・外国語によるコミュニケーション能力に関する知識・理解
授業の目標・概要等	This course is designed for undergraduate students to share the essential theoretical knowledge for recognizing the global health problems and present public health issues, including necessary preventive and control measures. The overall objectives of the course for students are to: 1. Define the global health and explain the present public health problems, services and future needs. 2. Identify the Japan public health burden, including lifestyle related diseases and suitable interventions to overcome the situations. 3. Describe population heath importance and formulate the development approaches in community health services. 4. Develop communication skills and describe the health promotion approaches to improve global health status. 5. Continue and increase health related English communication skill. Specific course objectives: After the successful completion of the course, students will be able to: 1. Distinguish the global environmental and occupational health and state the safety approaches. 2. Detect the impact of globalization and compute the challenges of urban health care management. 3. Acknowledge the achievement of safe motherhood initiatives and evaluate the success of global goals. 4. Estimate the trend of neglected tropical diseases (NTDs) and consequences of public health nutrition. 5. Explain strategic communication and importance of early preparedness for disaster management.
授業計画	lesson1 グローバルな健康問題と解決策 lesson2 主な医療の構成要素 lesson3 地球環境と労働衛生 lesson4 公衆衛生の問題とサービス lesson5 グローバル化とアーバンヘルスケアの課題 lesson6 口腔疾患の原因と予防 lesson7 放置された熱帯病（NTDs） lesson8 安全な母性／イニシアチブ lesson9 世界の主要な感染症およびコントロール lesson10 公衆衛生栄養 lesson11 日本の生活習慣病 lesson12 災害時における公衆衛生の役割 lesson13 健康増進への戦略的取り組み lesson14 ヒトの健康と地域保健サービスの開発 lesson15 まとめ A test will be held during the last lesson.
教科書・参考書等	1) Muennig P. & Su C. (2013). Introducing Global Health: Practice, Policy, and Solutions. 2) Friis R. H. (2012). Essentials of Environmental Health (Essential Public Health). 3) Guidotti T. L. (March 23, 2011). Global Occupational Health. 4) Hurster M. M. (1997). Communicable and Non-Communicable Disease Basics: A Primer 5) Parvanta C., Nelson D. E., Parvanta S. A. & Harner R. N. (2011). Essentials of Public Health Communication. 6) Hoque N., McGehee M. A., Bradshaw B. S. (2013). Applied Demography and Public Health. 7) Session handouts are available during class time.   8) Relevant journals.
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	Will suggest in the 1st lecture
履修上の注意 受講条件等	Basic English ability is accepted (no standard test scores are requested).
成績評価の基準等	Test performance: 40%, classroom attitude and discussion: 60%
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	WHOと保健省で働く医師および公衆衛生の専門家としての実務経験を持つインストラクターが、グローバルな健康状況に基づいた講義を提供します。
メッセージ	It is recommended to understand the global health burden around the world. Students are encouraged to study more about public health issues and how to prevent and control diseases.
その他	Course details will be announced during the 1st session.
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