English

年度	2024年度	開講部局	教育学部
講義コード	CC602407	科目区分	教職専門科目
授業科目名	保育内容論（表現II）
授業科目名 （フリガナ）	ホイクナイヨウロン（ヒョウゲンII）
英文授業科目名	Content of Pre-school Education (Expression II)
担当教員名	松本　信吾
担当教員名 (フリガナ)	マツモト　シンゴ
開講キャンパス	東広島	開設期	2年次生   前期   集中
曜日・時限・講義室	(集) 集中
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】
			実習中心、学生の発表
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	2 : 初級レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	07 : 教育学
対象学生	Ｉ類学生
授業のキーワード	幼稚園　保育　身体運動　表現　あそび　SDG-03
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	免許状取得のための科目
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	幼児期の発達の特性をふまえ,身体運動による表現の理論と実際を学習する。
授業計画	第1回　オリエンテーション　幼児期における身体表現 第2回　自分たちが子どもの頃体験していた遊び 第3回　リズム遊び①－のり，共有― 第4回　リズム遊び②－動きを作る－ 第5回　伝承遊び①－わらべうたー 第6回　伝承遊び②－おにごっこー 第7回　道具を使用した遊び①ボール遊びなど 第8回　道具を使用した遊び②縄跳びなど 第9回　身体を用いた遊びの実際①フィールドワーク 第10回　身体を用いた遊びの実際②動きの観察 第11回　身体を用いた遊びの実際③遊びを見つけて表現しよう1 第12回　身体を用いた遊びの実際③遊びを見つけて表現しよう2 第13回　身体表現とカリキュラムの実際① 第14回　身体表現とカリキュラムの実際② 第15回　身体表現についての総合的考察　まとめ
教科書・参考書等	「幼稚園教育要領解説　文部科学省　（フレーベル館）」
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	普段の生活での子ども観察
履修上の注意 受講条件等	保育内容の指導法
成績評価の基準等	ミニレポート・グループ発表等を中心に，自己評価・相互評価なども参考にしながら，総合的に評価する。
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	保育現場の経験を活かし、幼児の表現の実際を具体的に示しながら、その背景にある理論についての解説を加える。
メッセージ	本授業では，発達に応じた運動遊びや表現遊びを実践し，その指導や援助ができることを目指します。
その他	諸般の事情で計画の一部が変更になることがあります。
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。