| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
教育学部 |
| 講義コード |
CC522304 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
生徒・進路指導論 |
授業科目名
（フリガナ） |
セイト・シンロシドウロン |
| 英文授業科目名 |
Psychology of Education and Vocational Guidance |
| 担当教員名 |
森田 愛子,有馬 比呂志,坪田 雄二,中條 和光,李 受ミン |
担当教員名
(フリガナ) |
モリタ アイコ,アリマ ヒロシ,ツボタ ユウジ,チュウジョウ カズミツ,イ スミン |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
2年次生 後期 ３ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(3T) 月5-8：教K102 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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原則対面。状況により，一部オンラインで行われることがあります。
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| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
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| 学問分野（分野） |
24
:
社会科学 |
| 学問分野（分科） |
06
:
心理学 |
| 対象学生 |
心理学系コース生 選択科目 |
| 授業のキーワード |
生徒指導，進路指導，キャリア教育 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | この科目は，心理学プログラムの中の専門科目（領域特論）として開設する。心理学が寄与すべき主要な領域である「学校教育」に関して，今日の課題としての生徒指導および進路指導についてその理念や基本的なことがらの理解を深め，実践的力量の基盤を育成することを目指す。また，教育心理学や臨床心理学に興味を持つ受講生が今後取り組む研究テーマに関する情報源ともなる。 |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 心理学プログラム
（知識・理解）
・心の仕組みや働きに関する発展的知識を身につける |
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| 授業の目標・概要等 |
生徒指導として、その意義と原理、児童及び生徒全体への指導、個別の課題を抱える児童及び生徒への指導を扱う。進路指導及びキャリア教育として、その意義と原理、ガイダンスとしての指導、カウンセリングとしての指導を扱う。
到達目標は下のとおりである。
・生徒指導、進路指導、キャリア教育の意義や原理を理解する。
・すべての児童及び生徒を対象とした生徒指導の進め方を理解する。
・すべての児童及び生徒を対象とした進路指導・キャリア教育の考え方と指導の在り方を理解する。
・児童及び生徒が抱える生徒指導上の課題の様態と、他の教職員や関係機関と連携を含めた対応の在り方を理解する。
・児童及び生徒が抱える個別の進路指導・キャリア教育上の課題に向き合う指導の考え方と在り方を理解する。 |
| 授業計画 |
第1回 受講ガイダンス，生徒指導の意義と原理
（担当教員：全員）
第2回 発達段階を踏まえた学級・学年・学校における生徒指導
（担当教員：森田）
第3回 集団指導・個別指導の方法原理
（担当教員：森田）
第4回 生徒理解の方法
（担当教員：李）
第5回 学校における生徒指導体制、関係機関との連携
（担当教員：坪田）
第6回 学級経営・ホームルーム経営
（担当教員：坪田）
第7回 生徒指導に関する主な法令
（担当教員：坪田）
第8回 いじめなどへの対応の視点、今日的な生徒指導上の課題
（担当教員：有馬）
第9回 不登校などへの対応の視点、今日的な生徒指導上の課題
（担当教員：有馬）
第10回 問題行動の予防・対応：現代の子どもに多い問題
（担当教員：有馬）
第11回 進路指導・キャリア教育の意義と原理
（担当教員：中條）
第12回 進路指導・キャリア教育の基礎となる理論
（担当教員：中條）
第13回 進路指導・キャリア教育の指導体制
（担当教員：中條）
第14回 キャリア・ガイダンス
（担当教員：全員）
第15回 キャリア・カウンセリング
（担当教員：全員）
各回に小レポートを課す。期末レポートを課す。
ゲスト講師を招いて実践的観点から講話を聞く回を設定することがある。 |
| 教科書・参考書等 |
●教科書 ： 森田愛子（編著）「生徒指導・進路指導論」 2014年 協同出版
●参考図書 ： 松田文子・高橋超（編著）「生きる力が育つ生徒指導と進路指導」 2013年 北大路書房
講義中に基本的資料や関連資料等のプリントも配布する。
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授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
PC必携 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
予習 第1-15回 テキストの該当箇所を事前に読んでおいてください。
復習 テキスト以外に配付される資料を確認してください。講義中に紹介された資料をインターネット上で調べ，各自で閲覧してください。
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履修上の注意
受講条件等 |
この科目の講義コードは心理学系コース生のためのものです。
心理学系コース生以外で，教職科目として生徒・進路指導論を受講する学生は，この講義コードでは登録しないでください。（特別科目として各類ごとのクラス指定があり，それぞれの講義コードがあります。）
教職必修科目：生徒指導の理論及び方法，進路指導の理論及び方法 |
| 成績評価の基準等 |
小レポート（60％），期末レポート（40％）で評価する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
この講義は，複数の教員のオムニバス授業によって行います。
講義の進め方と評価の方法については，第１回の講義の際にガイダンスします。
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |