年度 |
2024年度 |
開講部局 |
教育学部 |
講義コード |
CC517707 |
科目区分 |
専門教育科目 |
授業科目名 |
教育経営学課題研究 |
授業科目名 (フリガナ) |
キョウイクケイエイガクカダイケンキュウ |
英文授業科目名 |
Directed Study in Educational Management |
担当教員名 |
曽余田 浩史 |
担当教員名 (フリガナ) |
ソヨダ ヒロフミ |
開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
4年次生 前期 セメスター(前期) |
曜日・時限・講義室 |
(前) 木7-8:教A610 |
授業の方法 |
課題研究 |
授業の方法 【詳細情報】 |
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非対面、学生の発表 |
単位 |
1.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
学習の段階 |
4
:
上級レベル
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学問分野(分野) |
24
:
社会科学 |
学問分野(分科) |
07
:
教育学 |
対象学生 |
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授業のキーワード |
教育経営,研究方法,論文作成法 |
教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | |
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到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | 教育学プログラム (総合的な力) ・教育諸現象から問題点を見極め、適切な研究手法を適用し、独自の成果として結論を提起できる研究能力を習得している。 |
授業の目標・概要等 |
教育経営について,ものの見方・考え方,研究方法,論文作成のための技能を習得することをめざす。問題設定の仕方,文献検索,資料の解読,議論の仕方,論文のまとめ方などを,各自の研究テーマに即して指導する。 受講者各自の問題関心に即して、概ね次のような展開で授業を行う。 ・ 各自の問題関心の掘り起こし ・ 関連文献,資料の収集 ・ テーマの絞り込み,決定 ・ 研究(調査)方法の選定 ・ 調査結果の整理と分析 ・ 論文の作成 ・ 論文発表 |
授業計画 |
オリエンテーション ・ 関連文献,資料の収集、発表 ・ 関連文献,資料の収集、発表 ・ 関連文献,資料の収集、発表 ・ 関連文献,資料の収集、発表 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 ・ 論文の作成 |
教科書・参考書等 |
各自のテーマに合わせてテキストを指定する。 |
授業で使用する メディア・機器等 |
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【詳細情報】 |
テキスト,配付資料 |
授業で取り入れる 学習手法 |
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予習・復習への アドバイス |
受講者各自の問題関心と研究の進捗状況に即して、適宜アドバイスをおこなう。 |
履修上の注意 受講条件等 |
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成績評価の基準等 |
発表レジュメ,発表内容,学習態度等によって評価する。 |
実務経験 |
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
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メッセージ |
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その他 |
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すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |