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年度	2024年度	開講部局	教育学部
講義コード	CC411903	科目区分	専門教育科目
授業科目名	球技Ｄ（テニス）
授業科目名 （フリガナ）	キュウギD（テニス）
英文授業科目名	Ball Games D (Tennis)
担当教員名	山崎　義孝,上田　毅
担当教員名 (フリガナ)	ヤマサキ　ヨシタカ,ウエダ　タケシ
開講キャンパス	東広島	開設期	2年次生   前期   １ターム
曜日・時限・講義室	(1T) 月1-4：第３テニスコート
授業の方法	実技	授業の方法 【詳細情報】
			実技実習が主となるため基本的には対面で実施。必要に応じてオンライン/オンデマンドを利用した動画配信やクイズ、レポート作成なども実施する。
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	05 : スポーツ科学
対象学生
授業のキーワード	球技、テニス、ネット型
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	健康スポーツ教育プログラム （能力・技能） ・学校体育に関する資料・情報を収集し、関連したテーマにまとめたり、批判的に検討できる。また、学校体育のカリキュラム（目標・内容・方法）を分析したり、デザインしたりすることができる。 ・社会体育に関する資料・情報を収集し、関連したテーマにまとめたり、批判的に検討できる。また、社会体育のカリキュラム（目標・内容・方法）を分析したり、デザインしたりすることができる。
授業の目標・概要等	テニスの基本的な知識を理解し、実際にプレーすることができる。また、仲間や対戦相手のことを考えることができ、円滑に運営する力を身に付ける。
授業計画	第1回　ガイダンス：授業の目的や授業を行う上での注意点等について理解する 第2回　ルールとショット技術：①基本的なルールとゲームの目的，②ラケットを用いてボールを打つための要点 第3回　ストローク①：コーディネーション・トレーニングを取り入れたストローク練習 第4回　ストローク②：フォアハンドストロークとバックハンドストローク 第5回　ストローク③：ストロークの復習 第6回　ネットプレー①：コーディネーション・トレーニングを取り入れたボレー練習 第7回　ネットプレー②：フォアボレー，バックボレー，スマッシュの練習 第8回　ラリー：ストロークを中心としたラリー形式の練習 第9回　サーブとリターン：サーブとリターンの基本技術 第10回　総合演習：サーブから始まる総合演習 第11回　シングルスのゲーム：シングルスゲームのルールを理解したゲーム運営を学ぶ 第12回　ダブルスのゲーム：ダブルスゲームのルールを理解したゲーム運営を学ぶ 第13回　模擬授業①：グループごとの模擬授業 第14回　模擬授業②：模擬授業の講評と討議 第15回　まとめ：最終レポートの作成 最後にレポート課題を出す場合がある。
教科書・参考書等	『教師をめざす学生のためのテニスの初心者指導』大衆館書店 ※購入の必要はありません
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	実際のテニスの試合や練習を動画等で見て、イメージを膨らませてから授業に来てください。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	出席、授業態度、レポート
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他	初回のガイダンスは教室で行います。教室が決定次第、もみじを通じて案内します。
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。