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年度	2024年度	開講部局	教育学部
講義コード	CC326305	科目区分	専門教育科目
授業科目名	卒業論文
授業科目名 （フリガナ）	ソツギョウロンブン
英文授業科目名	Graduation Thesis
担当教員名	小野　章,松浦　伸和
担当教員名 (フリガナ)	オノ　アキラ,マツウラ　ノブカズ
開講キャンパス	東広島	開設期	4年次生   後期   セメスター（後期）
曜日・時限・講義室	(後) 集中
授業の方法		授業の方法 【詳細情報】
			演習中心、ディスカッション、学生の発表
単位	4.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	4 : 上級レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	08 : 教科教育学
対象学生	英語文化教育学専攻で卒業論文を執筆する学生
授業のキーワード	卒業論文、英語教育学研究、論文作成
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	選択必修
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	初等教育教員養成プログラム （総合的な力） ・個人あるいはグループにおいて，教育研究活動を企画・立案し，効果的に実践し，その意義を明確にすることができる（研究力） ・調査研究や教育実践研究の発表場面において，自らの発表内容を整理した上で，その成果と主張を明確に伝えるとともに，相互のコミュニケーションを確保して，建設的に批判し合うことができる（プレゼンテーション力，コミュニケーション力） 中等教育科学（英語）プログラム （総合的な力） ・個人あるいは共同で中等英語教育に関わる研究を計画・実施し，その成果を効果的に伝えることができる(研究力・プレゼンテーション力)
授業の目標・概要等	この授業は、卒業論文作成の一環として、英語教育学の個別の研究内容を深化させることが目的である。特定のテーマの先行研究の整理から始めて、調査やその結果の分析などをプレゼンテーションする。プレゼンの内容についてグループでの討論を行う。最終的には卒業論文を完成する。
授業計画	第1回　オリエンテーション：研究とは 第2回　各人の研究領域の整理 第3回　研究内容に関するプレゼンテーション1 第4回　プレゼンの内容に関する協議 第5回　研究内容に関するプレゼンテーション 第6回　プレゼンの内容に関する協議 第7回　研究内容に関するプレゼンテーション 第8回　プレゼンの内容に関する協議 第9回　卒業論文に関する発表1 第10回　発表内容についての質疑・コメント 第11回　卒業論文に関する発表2 第12回　発表内容についての質疑・コメント 第13回　卒業論文に関する発表3 第14回　発表内容についての質疑・コメント 第15回　研究のまとめ
教科書・参考書等	特になし
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	配付資料、ホワイトボードを使用する。
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	予習：研究の背景や意義を確認し，先行研究を徹底し，リサーチギャップやリサーチクエスチョンを確定し，リサーチメソッドを定めておくこと。 復習：研究結果やその考察から，「今後の研究課題」を見つけ出すこと。
履修上の注意 受講条件等	英語文化系コースで卒業論文を執筆する学生には必修授業である。
成績評価の基準等	主として卒業論文の内容を基に評価する。加えて、プレゼンテーションの内容ならびに討論への参加の状況を加味する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。