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年度	2024年度	開講部局	総合科学部
講義コード	AQH00602	科目区分	専門教育科目
授業科目名	社会心理学
授業科目名 （フリガナ）	シャカイシンリガク
英文授業科目名	Social Psychology
担当教員名	坂田　桐子
担当教員名 (フリガナ)	サカタ　キリコ
開講キャンパス	東広島	開設期	2年次生   前期   １ターム
曜日・時限・講義室	(1T) 火3-4：総K108
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】
			対面とオンライン（同時双方向）の併用で行います（ハイブリッド形式）。数回はオンラインのみで行う予定ですが，初回授業は対面で行いますので，必ず出席してください。講義中心でパワーポイントを使用します。
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	2 : 初級レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	06 : 心理学
対象学生	2年次生以上
授業のキーワード	SDGs_03, SDGｓ_10, 社会的認知，自己，対人関係，社会的影響，集団過程
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	人間の社会行動についての理解を深めるための授業として位置付けられる。
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	総合科学プログラム （知識・理解） ・当該の個別学問体系の重要性と特性、基本となる理論的枠組みへの知識・理解 国際共創プログラム （知識・理解） ・当該の個別学問体系の重要性と特性、基本となる理論的枠組みへの知識・理解
授業の目標・概要等	人は誰でも他者との関わりの中で生活している。従って，人間とその行動を理解するためには，「他者，集団，社会との関わりにおける個人」という視点が欠かせない。この授業では，人間の社会行動に関する基本的知識の習得を目指す。
授業計画	第１回　社会心理学とは何か／社会心理学の基礎理論と研究法 第２回　対人認知とステレオタイプ：人はなぜ偏見をもつのか 第３回　社会的推論：人はどのように社会を見るのか 第４回　社会の中の「自己」：自己の働き 第５回　対人関係の理論と機能：強い絆と弱い絆 第６回　態度と行動の変容：良いことなのに行動に移せないわけ 第７回　集団と個人：集団の賢さと危険性 第８回　まとめ・試験 毎回の授業で，その日のテーマに関する簡単なミニレポートを課す。最後に期末試験を行う。 上記の授業計画は内容が一部変更になる可能性があります。初回の授業で確定した授業計画を明示しますので，初回授業に必ず出席してください。
教科書・参考書等	この授業では，教科書は使用しない。配付資料とパワーポイントによって講義を進める。参考にすべき文献については，授業の中で随時指示する。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	資料の配布やミニレポートの提出を，moodleで行います。資料は各自でダウンロードして授業に臨んでください。
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	第１回　心理学における社会心理学の位置づけと目的，ベースとなる理論と研究法について理解すること 第２回　人が他者や社会を知る基本的な認知過程とステレオタイプ的認知について理解すること 第３回　人はどのように「心を読む」のか理解すること 第４回　自己の機能について理解すること 第５回　対人関係に関する主要理論と対人関係の機能について理解すること 第６回　態度と行動が食い違うことがあるのはなぜなのか，態度はどのように変化するのかを理解すること 第７回　人が集団から受ける影響と集団に及ぼす影響について理解すること
履修上の注意 受講条件等	心理学は，多くの人に調査や実験に参加していただくことによって成り立っています。この授業の中でも，心理学実験や調査への参加をお願いすることがあります。参加は必須ではありませんが，是非，積極的に参加してください。
成績評価の基準等	基本的には期末試験（70％程度）と受講態度（30％程度）で総合的に判断する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	自分の生活における様々な体験と，社会心理学の研究知見や理論とをリンクさせて考えてみてください。人間関係や集団という複雑な事象を，分析的に見ることができるようになるはずです。自分，対人関係，集団，社会について新しい捉え方ができるかもしれません。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。