| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
総合科学部国際共創学科 |
| 講義コード |
ARS71901 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
Inorganic Chemistry II (無機化学 II) |
授業科目名
（フリガナ） |
ムキカガク II |
| 英文授業科目名 |
Inorganic Chemistry II |
| 担当教員名 |
郭 方芹,宮岡 裕樹 |
担当教員名
(フリガナ) |
グオ ファンキン,ミヤオカ ヒロキ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
2年次生 後期 ４ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(4T) 木7-8：*詳細はシラバス参照 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
|
| 講義中心 |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
|
使用言語 |
E
:
英語 |
| 学習の段階 |
2
:
初級レベル
|
| 学問分野（分野） |
25
:
理工学 |
| 学問分野（分科） |
07
:
化学 |
| 対象学生 |
IGS学生 |
| 授業のキーワード |
無機化学，物理化学，物質科学，分析科学，化学反応 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | 無機化学は，化学の重要な研究分野であるとともに，その知識は化学にかぎらず，物理学を含む物質科学や生命科学等の様々な分野で必要になる。この講義では，無機化学研究の基礎となる内容について学ぶことを目的とする。 |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 国際共創プログラム
（知識・理解）
・当該の個別学問体系の重要性と特性、基本となる理論的枠組みへの知識・理解
（能力・技能）
・課題の考察のために必要な理論・方法を特定する能力・技能
（総合的な力）
・研究倫理と主体的な知的関心に基づき課題を発見し、解決に向けた方策を立案できる学際的思考力
・柔軟な発想と構想力のもと、課題を考察するために必要な知識・理解と能力・技能を組合せ、地球的展望から研究する能力 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
無機化学の基本的な素養を学ぶ。
無機化学に関わる研究を学ぶ。 |
| 授業計画 |
第1回 原子価結合理論
第2回 分子軌道論
第3回 構造と結合特性
第4回 固体の構造
第5回 固体の電子構造
第6回 酸と塩基
第7回 酸化と還元
第8回 分析技術
第9回
第10回
第11回
第12回
第13回
第14回
第15回 |
| 教科書・参考書等 |
教科書：Inorganic Chemistry; Weller, Overton, Rourke, Armstrong; 6th Edition |
授業で使用する
メディア・機器等 |
|
| 【詳細情報】 |
教科書，配布資料，PowerPoint |
授業で取り入れる
学習手法 |
|
予習・復習への
アドバイス |
教科書の各回に関連する箇所を読んでおいてください。 |
履修上の注意
受講条件等 |
Inorganic Chemistry I (無機化学 I) とInorganic Chemistry II (無機化学 II) を併せて受講することを推奨します。II のみの受講は認められません。 |
| 成績評価の基準等 |
レポート課題（20%），教室での活動（20%），試験（60%） |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
|
| メッセージ |
|
| その他 |
状況に応じて，対面或いはオンライン(同時双方向型)を決定します。
状況に応じて，講義内容を変更する可能性があります。 |
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |