| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
総合科学部総合科学科 |
| 講義コード |
AKY29001 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
フランス語上級会話演習I |
授業科目名
（フリガナ） |
フランスゴチュウキュウカイワエンシュウ１ |
| 英文授業科目名 |
Advance courseIn french language (first semester) |
| 担当教員名 |
SECARDIN OLIVIER |
担当教員名
(フリガナ) |
セカルダン オリヴィエ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
3年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 金5-6：総J304 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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ディスカッション、発表
Teamsは宿題提出は授業の連絡に使います。
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| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
O
:
その他 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
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| 学問分野（分野） |
22
:
語学教育 |
| 学問分野（分科） |
04
:
フランス語圏 |
| 対象学生 |
２年間以上フランス語を勉強した学生 |
| 授業のキーワード |
フランス、社会、文化 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 総合科学プログラム
（知識・理解）
・異文化・異領域の人々に対するコミュニケーション能力の前提となる日本語・日本文化及び外国語・外国文化への知識・理解
（能力・技能）
・個別学問体系に関する多様な情報源から必要な文献資料やデータを収集・解析する能力・技能
（総合的な力）
・柔軟な発想と構想力のもとに、課題を考察するために必要な知識・理解と能力・技能を組合せ、主体的に研究する能力 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
フランス語を2年間を通じて集中的に学んできた学生が一層その能力を高めるように授業を展開します。授業がフランス語のみで行われ、各々の学生の聞き取る能力や表現力を高める切っ掛けを与えるものである。フランス語関係の文化（食べ物、ユーモア、社会問題など）を扱う教材を利用する。 |
| 授業計画 |
授業を何年も継続に取り続いている学生もいることもあって、１５回の各回の中身を諸略します。
授業の目標・概要等 フランス語を2年間を通じて集中的に学んできた学生が一層その能力を高めると同時にフランスの社会や文化を理解することを目指す。授業がフランス語のみで行われ、各々の学生の聞き取る能力や表現力を高める切っ掛けを与えるものである。 |
| 教科書・参考書等 |
必要な教材、テキストは授業で配ります
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授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
毎回学ぶ単語を覚えるようにしてください。
一定のフランス語学力を必要とします。失敗を恐れず意欲的に授業に参加する学生。フランス語を上手に成りたい学生にはよい。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
授業参加（５０％）。最終に学習動力を計るため口頭試験を行う（５０％）。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
Le cours est en français mais il ne faut pas avoir peur. On apprend des choses ! Beaucoup même.
積極的にインターネットでアクセスできるビデオ・ラジオ番組・ドラマで、フランス語をたくさん聴いてください。無料でアクセスできるものがたくさんあります
例 :
https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/langue-fran%C3%A7aise/journal-en-fran%C3%A7ais-facile
https://apprendre.tv5monde.com/fr
https://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |