| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
総合科学部総合科学科 |
| 講義コード |
AKY11001 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
フランス語中級会話演習I |
授業科目名
（フリガナ） |
フランスゴチュウキュウカイワエンシュウ１ |
| 英文授業科目名 |
Intermediate courseIn french language (first semester) |
| 担当教員名 |
SECARDIN OLIVIER |
担当教員名
(フリガナ) |
セカルダン オリヴィエ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
2年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 金3-4：総J303 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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板書多用、ディスカッション
Teamsは宿題提出と授業の連絡に使います。 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
O
:
その他 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
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| 学問分野（分野） |
22
:
語学教育 |
| 学問分野（分科） |
04
:
フランス語圏 |
| 対象学生 |
原則的に2年次以上の学生 |
| 授業のキーワード |
フランス語、読み・書き・話し・聞く |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 総合科学プログラム
（知識・理解）
・異文化・異領域の人々に対するコミュニケーション能力の前提となる日本語・日本文化及び外国語・外国文化への知識・理解
（能力・技能）
・個別学問体系に関する多様な情報源から必要な文献資料やデータを収集・解析する能力・技能
（総合的な力）
・柔軟な発想と構想力のもとに、課題を考察するために必要な知識・理解と能力・技能を組合せ、主体的に研究する能力 |
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| 授業の目標・概要等 |
この講義は上記の目標を達成するためフランス語を集中的に学習できるように４人の教員による連動した週４回の授業からなる「フランス語インテンシブ・コース」講義の一つである。この講義に連動するのは火曜9・10時限セカルダン担当「フランス語・コミュニケーションスキルアップ」、水曜5・6時限平手担当「フランス語中級総合演習 IA」、木曜9・10時限川上担当「フランス語中級総合演習 IB」である。総合的なフランス語能力の効果的な習得のために開発されたビデオ教材を用いて体系的な授業を行う。 |
| 授業計画 |
一年次の復習から始める
週4コマの授業の全てを履修するのならば、全学部のどの専攻の学生でも受講可。なお、時間割の都合で３コマまでしか受講できない場合は相談に応ずる。 |
| 教科書・参考書等 |
テクストは一年次に引き続き４コマとも総合的なフランス語運用能力の習得のために開発された次のビデオ教材を用いて体系的な授業を行う。
Le nouveau taxi 1, Hachette (中級会話はUnité 4 から)
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授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料） |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
できる限りペアワークで授業中で行った会話表現を必ず復習してください。
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履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
定期試験、小テスト、課題レポート等で80%（程度）と平常点で20%（程度）で行う |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
N'hésitez pas à me proposer des thèmes, des films, des chansons que vous voudriez que j'utilise en cours ! フランス語を実践的に、楽しく勉強しましょう！ |
| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |