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年度	2024年度	開講部局	総合科学部総合科学科
講義コード	AHS10001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	スポーツ健康科学実験Ａ
授業科目名 （フリガナ）	スポーツケンコウカガクジッケンA
英文授業科目名	Laboratory Work in Sport and Health Sciences A
担当教員名	進矢　正宏,長谷川　博,関矢　寛史,田中　亮
担当教員名 (フリガナ)	シンヤ　マサヒロ,ハセガワ　ヒロシ,セキヤ　ヒロシ,タナカ　リョウ
開講キャンパス	東広島	開設期	3年次生   前期   １ターム
曜日・時限・講義室	(1T) 火6-8,木6-8：総A123
授業の方法	実験	授業の方法 【詳細情報】
			実験中心
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	05 : スポーツ科学
対象学生
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	卒業研究につながる健康スポーツ科学の実験法である。
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	総合科学プログラム （知識・理解） ・当該の個別学問体系の重要性と特性、基本となる理論的枠組みへの知識・理解 ・個別学問体系の密接な相互関係とその重要性を認識するうえでの必要な知識・理解 （能力・技能） ・個別学問体系に関する多様な情報源から必要な文献資料やデータを収集・解析する能力・技能 ・自らの研究成果をレポートや論文にまとめ、ゼミや研究会等で発表し、質問などにも回答できる能力・技能
授業の目標・概要等	運動生理学，スポーツバイオメカニクス，運動心理学，および運動福祉学の立場から，身体運動科学に関する知識や研究技術を身につけることを目的とする。また，基本的器具，装置についての知識や取り扱い方法および基礎的実験技術を習得する。さらに分析ならびにプレゼンテーションのスキルを習得する。
授業計画	第１週　ガイダンス 第２週　KJ法を用いた運動行動の質的分析法 第３週　心理的質問紙法を用いた運動行動の分析法 第４週　反応時間（ヒックの法則）実験法 第５週　体力測定 第６週　体組成計測 第７週　アクティブトラッカーを使ったライフログの分析 第８週　モーションキャプチャーによる動作計測とキネマティクス分析 第９週　フォースプレートによる床反力計測とキネティクス分析 第１０週　表面筋電図計測と生体電気信号処理 第１１週　最大酸素摂取量測定法 第１２週　運動時のエネルギー代謝測定法 第１３週　運動時の体温調節反応と主観的感覚 第１４週　発表会資料作成 第１５週　発表会 各実験のレポート提出
教科書・参考書等	随時資料を配布する。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	各実験終了後に実験結果をまとめ，次回の実験や学期の最後に行う発表会の資料にに役立てること．
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	オリエンテーションは、総合科学部A123で行う。 実験毎に提出するレポート(70%)ならびに学期の最後に行う発表会での内容(30%)で評価する。 この科目の成績は，健康スポーツ科学実験法Aの成績とあわせて評価する。よって「健康スポーツ科学実験法A」を履修しない場合の評価は「不可（欠席）」となる。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。