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年度	2024年度	開講部局	総合科学部総合科学科
講義コード	AHH33101	科目区分	専門教育科目
授業科目名	応用倫理学演習
授業科目名 （フリガナ）	オウヨウリンリガクエンシュウ
英文授業科目名	Seminar in Applied Ethics
担当教員名	澤井　努
担当教員名 (フリガナ)	サワイ　ツトム
開講キャンパス	東広島	開設期	3年次生   前期   １ターム
曜日・時限・講義室	(1T) 火5-8：総K209
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】
			対面で授業を行う予定だが、コロナ感染状況次第では、オンラインに切り替えることもありうる。オンラインで行う場合は、Zoomを用いる。
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	4 : 上級レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	02 : 倫理学
対象学生	2年次生以上
授業のキーワード	応用倫理学（生命倫理学、環境倫理学、動物倫理学等）
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	・応用倫理学（生命倫理学、環境倫理学、動物倫理学等）に関連するテーマで卒業論文（場合によって学術論文）の執筆を目指す人を対象に、研究指導を実施します。 ・授業は対面で、受講者による研究発表を実施し、全員で討論する形で進めます。 ・授業内での発表や提出物に対してコメントすることにより、フィードバックします。
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	(1) 文献の読解力・分析力・表現力の涵養を通じて、論文の作法も含めた基本的な研究の能力を身につける (2-4年次生共通) (2) 卒業論文の執筆することができる (4年次生) (3) 卒業論文で扱うべきテーマ・問題を絞り込むことができる (2、3年次生)
授業計画	【澤井ゼミ（「研究発表ゼミ」）の進め方】 ・第1-2回：オリエンテーション（自己紹介等） ・第3-15回：参加者各人による研究発表 　【4年次生】卒業論文に関連する研究発表を行う。 　【3年次生】卒業論文のテーマの発見を目指して研究発表を行う。 本演習では、授業への積極的な参加（発表、司会、質疑応答など）を総合的に評価します。
教科書・参考書等	発表者には1週間前に発表原稿の提出を課し、それをテキストの代替物とします ※原則、自分が発表で取り上げる予定の資料（の該当箇所）をコピーし、配布すること 発表する内容のない学生にはテーマを与えます。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	受講者数にもよりますが、Slackを用いる場合がある
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	・さまざまな社会問題に対する関心を広げ、問題への着眼力・洞察力を磨きましょう。 ・自分の研究テーマに関連しそうな人文・社会科学、自然科学関連の科目は、専門・教養科目を問わず積極的に参加しましょう。 ・応用倫理学上のテーマで関心のあるメディアのニュース記事や書籍、論文等を普段から読むよう心がけましょう。 ・自分の文章力・表現力・読解力の向上のためには、他人が書いた文章を批判的に読むことも重要な訓練になります。授業の目標(1)の達成のためには、十分な時間をかけて自分の発表準備を着実に進めるとともに、毎回の授業参加に際して事前配布された他人の発表原稿を熟読し、必要であれば関連文献についても調べ、質問を考えておきましょう。
履修上の注意 受講条件等	10回以上出席することを単位取得の必須要件とします。 ・無断欠席は厳禁 ・授業開始後20分後の入室は欠席扱い（その場合も授業参加は可）
成績評価の基準等	・個人研究発表と討論への参加度合いを総合的に評価します。成長の度合いを評価の対象としますので、最初のうちはうまく発表・議論できなくとも心配ありません。 ・計15回の授業のうち、10回以上の出席を単位認定のための必須条件とします。また、無断欠席は厳禁です。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。