| Academic Year |
2026Year |
School/Graduate School |
Graduate School of Advanced Science and Engineering (Doctoral Course) Division of Advanced Science and Engineering Physics Program |
| Lecture Code |
WSB91038 |
Subject Classification |
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| Subject Name |
物理学特別研究 |
Subject Name (Katakana) |
ブツリガクトクベツケンキュウ |
Subject Name in English |
Special Research in Physics |
| Instructor |
ISHIKAWA KENICHI |
Instructor (Katakana) |
イシカワ ケンイチ |
| Campus |
Higashi-Hiroshima |
Semester/Term |
1st-Year, Second Semester, Year |
| Days, Periods, and Classrooms |
(Year) Inte:Follow the instruction by the class instructor. |
| Lesson Style |
Seminar |
Lesson Style (More Details) |
対面, オンライン(同時双方向型) |
| 素粒子物理学に関する先端研究についての学習、ディスカッション,学生の発表,作業を行う |
| Credits |
12.0 |
Class Hours/Week |
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Language of Instruction |
B
:
Japanese/English |
| Course Level |
7
:
Graduate Special Studies
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| Course Area(Area) |
25
:
Science and Technology |
| Course Area(Discipline) |
06
:
Physics |
| Eligible Students |
物理プログラム博士課程学生を主たる対象とする |
| Keywords |
素粒子物理学に関する課題研究 |
| Special Subject for Teacher Education |
|
Special Subject |
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Class Status within Educational Program (Applicable only to targeted subjects for undergraduate students) | |
|---|
Criterion referenced Evaluation (Applicable only to targeted subjects for undergraduate students) | |
Class Objectives /Class Outline |
素粒子物理学に関する先端研究活動を実施し一流の研究者になることを目指す。
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| Class Schedule |
各指導教員の指導のもと,素粒子物理学に関する先端研究を行い,その研究成果を博士論文としてまとめ,研究成果を発表する。 |
Text/Reference Books,etc. |
課題研究に関連する文献等の資料 |
PC or AV used in Class,etc. |
テキスト, Microsoft Teams |
| (More Details) |
ノート、黒板、PC等 |
| Learning techniques to be incorporated |
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Suggestions on Preparation and Review |
研究課題に関する研究論文を読み込み,得られた知見を自らの先端研究に活かす事に努める。 |
| Requirements |
入念な調査と議論を行い,問題を十分に把握し解決する手段を考えること。 |
| Grading Method |
研究遂行に対する姿勢,実施内容,成果発表等を総合的に判定する。 |
| Practical Experience |
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| Summary of Practical Experience and Class Contents based on it |
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| Message |
一生懸命挑戦し,深く考えよう! |
| Other |
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Please fill in the class improvement questionnaire which is carried out on all classes. Instructors will reflect on your feedback and utilize the information for improving their teaching. |