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年度	2026年度	開講部局	人間社会科学研究科博士課程後期人文社会科学専攻人文学プログラム
講義コード	WMBZ2123	科目区分	専門的教育科目
授業科目名	特別研究
授業科目名 （フリガナ）	トクベツケンキュウ
英文授業科目名	Special Research
担当教員名	SCHELLETTER CHRISTOPHER
担当教員名 (フリガナ)	シェレター　クリストファー
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   前期   セメスター（前期）
曜日・時限・講義室	(前) 火1-2：教員研究室
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】	対面
			個別指導
単位	1.0	週時間	2	使用言語	O : その他
学習の段階	7 : 大学院発展的レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	05 : 文学
対象学生	博士課程後期学生
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	本授業の目的は、博士論文の準備および執筆である。これには、高度な研究能力および学術的文章作成能力の向上、ならびにドイツ文学研究分野の学術的発展に寄与することを目標とした特定の研究テーマへの集中的な取り組みが含まれる。
授業計画	第1回–第15回：研究文献を精読し、指導教員の指導のもとで博士論文を執筆する。
教科書・参考書等	授業中に随時指示する。
授業で使用する メディア・機器等	配付資料
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	第1回–第15回：博士課程においては、自立的かつ計画的な研究遂行能力が求められる。本授業では、日々の継続的な研究活動を重視する。最終的な博士論文提出という大きな目標を達成するために、研究文献の精読や論文執筆を具体的な短期目標に分割し、主体的に進捗管理を行うことが望ましい。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	博士論文の研究進捗状況および研究内容の質に基づいて総合的に評価する。具体的には、研究計画の妥当性、先行研究の理解と批判的検討、方法論の明確性、論述の論理性・一貫性、ならびに博士論文としての独創性を評価基準とする。博士論文の完成度および独創性に加え、最終口頭試問における発表内容と応答能力も評価対象とする。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。