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年度	2026年度	開講部局	人間社会科学研究科博士課程前期教育科学専攻日本語教育学プログラム
講義コード	WND01050	科目区分	専門的教育科目
授業科目名	日本語教育学研究プロジェクト
授業科目名 （フリガナ）
英文授業科目名	Research Project on Teaching Japanese as a Second Language
担当教員名	酒井　晴香,奥村　安寿子,西村　大志,小口　悠紀子,永田　良太,渡部　倫子,道法　愛,中山　亜紀子,担当教員未定
担当教員名 (フリガナ)	サカイ　ハルカ,オクムラ　ヤスコ,ニシムラ　ヒロシ,コグチ　ユキコ,ナガタ　リョウタ,ワタナベ　トモコ,ドウホウ　マナ,ナカヤマ　アキコ,タントウキョウインミテイ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   後期   セメスター（後期）
曜日・時限・講義室	(後) 木1-2：教A103
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】	対面
			講義中心、演習中心、ディスカッション、学生の発表、
単位	2.0	週時間	2	使用言語	J : 日本語
学習の段階	5 : 大学院基礎的レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	07 : 教育学
対象学生	日本語教育学専攻生選択
授業のキーワード	日本語教育のためのインタビュー調査とデータ分析（中山），データ分析と研究発表のためのプレゼンテーション（酒井）
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	日本語・日本文化およびその学習・理解について学際的・多角的に学ぶことにより、この分野の研究に必要な基礎研究の知識・技能の獲得を目指す。 本授業の前半は中山が担当し、日本語教育のためのインタビュー調査について講義と演習を行う。後半は酒井が担当し、アカデミック・プレゼンテーションスキルの向上に向けた講義と演習を行う。
授業計画	第1回　日本語教育のためのインタビュー調査（テーマを設定する） 第2回　日本語教育のためのインタビュー調査（先行研究を収集する） 第3回　日本語教育のためのインタビュー調査（研究課題を設定する） 第4回　日本語教育のためのインタビュー調査（データ収集） 第5回　日本語教育のためのインタビュー調査（データ分析1） 第6回　日本語教育のためのインタビュー調査（データ分析2）　 第7回　日本語教育のためのインタビュー調査（解釈・考察） 第8回　アカデミック・プレゼンテーション（計画1） 第9回　アカデミック・プレゼンテーション（計画2） 第10回　アカデミック・プレゼンテーション（作成） 第11回　アカデミック・プレゼンテーション（練習1） 第12回　アカデミック・プレゼンテーション（練習2） 第13回　アカデミック・プレゼンテーション（発表１、FB） 第14回　アカデミック・プレゼンテーション（発表2） 第15回　総括
教科書・参考書等	担当教員より授業で指示する。
授業で使用する メディア・機器等	配付資料, Microsoft Teams, moodle
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法	ディスカッション, 授業後レポート
予習・復習への アドバイス	各回において授業者より予習・復習のための課題が出されるので，次回の授業日までに検討し，自分なりの解答を準備しておくこと。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	授業及び討議への参加状況（50％），プレゼンテーション（50％）によって総合的に評価する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。