| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程前期 |
| 講義コード |
TB212601 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
地域保健看護方法学臨地教育実習 |
授業科目名 (フリガナ) |
チイキホケンカンゴホウホウガクリンチキョウイクジッシュウ |
| 英文授業科目名 |
Educational Practice on Community and Public Health Nursing |
| 担当教員名 |
大河内 彩子 |
担当教員名 (フリガナ) |
オオコウチ アヤコ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 前期 通年 |
| 曜日・時限・講義室 |
(通) 集中 |
| 授業の方法 |
実習 |
授業の方法 【詳細情報】 |
対面, オンライン(同時双方向型) |
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| 単位 |
1.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
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| 学問分野(分野) |
27
:
健康科学 |
| 学問分野(分科) |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | |
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到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | |
| 授業の目標・概要等 |
地域診断の基礎を学び、自らのフィールドにおいて実践する。 |
| 授業計画 |
第1回 地域診断 第2回 第3回 第4回 GIS 第5回 第6回 第7回 既存資料の分析 第8回 第9回 第10回 フィールドワーク計画 第11回 第12回 第13回 インタビュー計画 第14回 第15回 第16回 フィールドワークとインタビュー 第17回 第18回 第19回 第20回 第21回 フィールドワークとインタビューのまとめ 第22回 第23回 第24回 既存資料とフィールドワーク結果の統合 第25回 第26回 第27回 成果発表(中間) 第28回 第29回 第30回 成果発表(最終) |
| 教科書・参考書等 |
授業中、適宜、指示する |
授業で使用する メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる 学習手法 |
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予習・復習への アドバイス |
既存資料の分析やフィールドワーク実施を相補的に行い、最終的に統合して、地域の健康課題を分析してください。 |
履修上の注意 受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
プレゼンテーションとディスカッションから総合的に評価します。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |