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年度	2026年度	開講部局	医系科学研究科博士課程前期
講義コード	TB000298	科目区分	専門的教育科目
授業科目名	特別研究
授業科目名 （フリガナ）	トクベツケンキュウ
英文授業科目名	Research
担当教員名	花之内　健仁
担当教員名 (フリガナ)	ハナノウチ　タケヒト
開講キャンパス	霞	開設期	1年次生   前期   セメスター（前期）
曜日・時限・講義室	(前) 集中
授業の方法	実験	授業の方法 【詳細情報】	オンライン（同時双方向型）
			ディスカッション、学生の実験・発表
単位	2.0	週時間		使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	6 : 大学院専門的レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	01 : 医学
対象学生	医学・工学分野等の博士課程前期在籍者，社会人
授業のキーワード	バイオエンジニアリング、広義のデザイン、デザイン思考、医療機器開発 社会実装
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	医工学分野に関するテーマを１つ選択し、それについての文献的リサーチを行う。 課題を考え、課題一つ一つ事のその1つを明らかにするために、研究テーマを設定する。 この授業を通じて、論文執筆および学術的発表の仕方を学習する。
授業計画	第1週 オリエンテーション、研究実施計画書の内容からスケジューリング 第2週 テーマの背景から課題を抽出、研究の目的を設定する 第3ー4週 実験方法を作成 第5－６週 実験を実施 第７－９週 実験部分の解析 第10-12週 執筆作業 第13-15週 研究発表準備と実施 実施しない。最終発表と途中のグループワークでの取り組みで評価
教科書・参考書等	ステファノ・ゼニオスほか『バイオデザイン(第2版）』薬事日報社
授業で使用する メディア・機器等	配付資料, 映像資料
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	毎回の授業で具体的に指示する。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	討議への積極的な参加態度（４０％）と，発表内容（６０％）を総合して評価
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。