| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程 |
| 講義コード |
TB052201 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
研究方法論B |
授業科目名
（フリガナ） |
ケンキュウホウホウロンB |
| 英文授業科目名 |
Methods in Biomedical Sciences B |
| 担当教員名 |
藤原 祐一郎,橋本 浩一,下村 拓史,宿南 知佐,田代 聡,谷本 圭司,外丸 祐介,久米 広大 |
担当教員名
(フリガナ) |
フジワラ ユウイチロウ,ハシモト コウイチ,シモムラ タクシ,シュクナミ チサ,タシロ サトシ,タニモト ケイジ,ソトマル ユウスケ,クメ コウダイ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 前期 １ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(1T) 木13-14：医第５講義室 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面, オンライン（オンデマンド型） |
講義中心
原則対面での受講が望ましいですが、対面受講ができない学生のためにmoodleに授業を撮影した動画をアップロードします。必ずmoodleに記載した期限までに受講の上，課題（聴講カード等）を提出してください。提出がない者は欠席とします。課題の詳細は，moodleで確認してください。
※授業の実施方法は今後のCOVID-19の感染状況等で変更する場合がございます。オンライン・オンデマンドに変更となった場合は事前に「もみじ」から通知するので、授業掲示をよく確認するようにしてください。 |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
2 |
使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
|
| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
01
:
医学 |
| 対象学生 |
医系科学研究科 修士課程，博士課程前期 |
| 授業のキーワード |
研究方法 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
「研究方法」をキーワードとして、広く実験技術とその背景にある医学・生物学的知識を学ぶ。
単に技術論に留まらず、研究の心構え（特に研究方法総論）や、講義担当者の研究の世界まで、
幅広い領域をカバーし大学院課程で学ぶ内容を豊富なものとする。 |
| 授業計画 |
4/9
(オンデマンド on-demand) イントロダクション、生物学研究における分子間相互作用解析法
Introduction, Molecular Interaction Analysis Methods in Biological Research
藤原 祐一郎
Yuichiro Fujiwara
4/16
(対面 Face-to-face) 光学的手法によるタンパク質機能解析法
Optical methods for analyzing protein function
下村 拓史
Takushi Shimomura
4/23
(オンデマンド on-demand) 遺伝子発現プロファイリングと次世代シークエンシング
Gene expression profiling and Next-generation sequencing
谷本 圭司
Keiji Tanimoto
4/30
(対面 Face-to-face) パッチクランプ法の原理と応用
The principle of the patch-clamp recording
橋本 浩一
Koichi Hashimoto
5/14
(オンデマンド on-demand) 培養細胞実験とiPS細胞のトピックス
Experiment for cell culture and topics about iPS cell
宿南 知佐
Chisa Shukunami
5/21
(オンデマンド on-demand) 遺伝子改変動物の作製と応用
Generation and application of gene-engineered mice
外丸 祐介
Yusuke Sotomaru
5/28
(対面 Face-to-face) 疾患遺伝子解析
How to find disease related genes
久米 広大
Kodai Kume
6/4
(対面 Face-to-face) 細胞画像解析
Bioimaging techniques
田代 聡
Satoshi Tashiro |
| 教科書・参考書等 |
授業時にそれぞれの教員から案内する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, Microsoft Teams, Microsoft Stream, Microsoft Forms, moodle |
| 【詳細情報】 |
テキスト、配付資料等 |
授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション, 小テスト／ クイズ形式, 授業後レポート |
予習・復習への
アドバイス |
授業時にそれぞれの教員から案内する |
履修上の注意
受講条件等 |
内容が充実しているので、可能であれば全講義に出席してほしい |
| 成績評価の基準等 |
講義への参加態度を評価の基本とする。授業時にそれぞれの教員から
課題が提示されるので、回答する。その内容を評価する。 |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
講義は日本語で行われるが、海外からの留学生の理解を助けるため、
スライドや配付資料中に出来るだけ多く英語を入れるよう、授業担
当者は努めている。 |
| その他 |
|
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |