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年度	2026年度	開講部局	森戸国際高等教育学院
講義コード	8B113302	科目区分	専門教育科目
授業科目名	日本語中上級D-2
授業科目名 （フリガナ）	ニホンゴチュウジョウキュウ　ディーニ
英文授業科目名	Upper-Intermediate Japanese D-2
担当教員名	尾形　典子
担当教員名 (フリガナ)	オガタ　ノリコ
開講キャンパス	東千田	開設期	1年次生   後期   ４ターム
曜日・時限・講義室	(4T) 木5-8：東千田A404講義室
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】	対面
			講義中心、ディスカッション、学生の発表
単位	1.0	週時間	4	使用言語	J : 日本語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	22 : 語学教育
学問分野（分科）	01 : 日本語圏
対象学生	学部生、大学院生、研究生
授業のキーワード	【聴解】聞き取りのヒント　意味のまとまり 【語彙】コロケーション　ことばのつながり
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	【5・6時限】身近なトピックにより、日本に対する理解を深めるとともに、多様な場面や状況を理解し、語彙を増やす。聞き取りだけでなく、多様な活動を通して、日本語の運用能力を伸ばす。 【7・8時限】コロケーションの学習により、ことばのつながり、慣用句など、多様な日本語表現に触れ、語彙力を高めるとともに、自然な日本語の運用力を伸ばす。
授業計画	本授業は、聴解クラス(8回)と語彙クラス(8回)の計16回から構成される。 【5・6時限】聴解 第1回　オリエンテーション        　　話の構成を聞き取る 第2回　話し手の主張を聞き取る 第3回　導入部分に注目して聞き取る 第4回　「まとめる言葉」を聞き取る 第5回　キーワードを聞き取る 第6回　定義を聞き取る 第7回　情報を選択して聞き取る 第8回　総復習、試験 【7・8時限】語彙 第1回　オリエンテーション　　 　　　 体の言葉⑴「指」等を含む慣用表現を学ぶ 第2回　体の言葉⑵「手」を含む慣用表現を学ぶ 第3回　動詞⑴　　「取」等を含む慣用表現を学ぶ 第4回　動詞⑵　　「引」を含む慣用表現を学ぶ　 第5回　動詞⑶　　「持」を含む慣用表現を学ぶ 第6回　形容詞⑴　「軽」を含む慣用表現を学ぶ 第7回　形容詞⑵　「寒」を含む慣用表現を学ぶ 第8回　試験、振り返り 【5・6時限】聴解テスト 【7・8時限】筆記テスト
教科書・参考書等	【5・6時限】『留学生のためのアカデミック・ジャパニーズ聴解　中上級』（スリーエーネットワーク） 【7・8時限】『コロケーションで増やす日本語ーほんきの日本語ーvol.1　新装版』（くろしお出版）
授業で使用する メディア・機器等	テキスト, 配付資料, 音声教材, Microsoft Teams
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法	ディスカッション, 小テスト／ クイズ形式, 授業後レポート
予習・復習への アドバイス	【5・6時限】予習として新出語彙の意味と読みを調べておく。 　　　　　　各課が終わったら、音声を聞いて、ディクテーションをやってみる。　 【7・8時限】授業の前に分からない漢字の意味と読みを調べておく。 　　　　　　授業後、意味と使い方を確認しながらシャドーイングしてみる。
履修上の注意 受講条件等	学内でのプレースメントテストの結果、レベル４（中上級）と判定された学生のみ履修可能。 この授業は週２コマ受講しなければならない。
成績評価の基準等	【5・6時限】発表・討論への参加20%　課題（要旨の提出）20％　課題（その他）30％　試験30％ 【7・8時限】授業・課題への取り組み20%　小テスト・タスク20%　試験60%
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	【5・6時限】中上級レベルの聴解スキルを身につけましょう。大学での講義や口頭発表に必要な力の習得にもつながります。 【7・8時限】JLPT N1・N2の語彙とともに、日常生活に役立つ語彙の習得につながります。 　　　　　　テキスト付属のCD-ROMにディクテーションや用例調べなどに役立つ音声やデータが入っているので、有効に活用してください。
その他	状況に応じて、授業内容・評価基準を変更することがあります。
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。