| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
教養教育 |
| 講義コード |
62055901 |
科目区分 |
領域科目 |
| 授業科目名 |
Introduction to Tourism Studies |
授業科目名
（フリガナ） |
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| 英文授業科目名 |
Introduction to Tourism Studies |
| 担当教員名 |
JANOWSKI INGO MICHAEL |
担当教員名
(フリガナ) |
ヤノフスキ インゴ ミヒャエル |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 後期 ３ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(3T) 月1-4：総K205 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
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| 単位 |
2.0 |
週時間 |
4 |
使用言語 |
E
:
英語 |
| 学習の段階 |
2
:
初級レベル
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| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
12
:
地理学 |
| 対象学生 |
Undergraduate |
| 授業のキーワード |
Tourism, Destination, Events, Sustainability, Innovation, Cultural Understanding |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
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教養教育での
この授業の位置づけ | Area Courses（Courses in Arts and Humanities/Social Sciences) Category：Anthropology / Geography / History |
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| 学習の成果 | 1. To be able to explain the formation and development processes and contemporary issues of each academic discipline.
2. To be able to explain historical and contemporary issues that span multiple academic disciplines from multifaceted perspectives. |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
This class aims to develop an understanding of tourism studies from a global perspective. |
| 授業計画 |
Week 1: Introduction
Week 2: Historical Tourism Development & Contemporary Tourism
Week 3: Tourism Destination Management & Policy
Week 4: Event Tourism
Week 5: Cultural intelligence and Tourism
Week 6: Tourism and Sustainability
Week 7: Innovation and Entrepreneurship in Tourism
Week 8: Student group presentations & Conclusions
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| 教科書・参考書等 |
Moodle course site |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, Microsoft Teams, moodle |
| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション, PBL（Problem-based Learning）／ TBL（Team-based Learning）, 反転授業 |
予習・復習への
アドバイス |
Students are encouraged to engage with content on Moodle and read articles before class where applicable. |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
Tasks in class & on Moodle 30%, Class engagement & interaction 30%, Group presentation 40% |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |