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年度	2026年度	開講部局	教養教育
講義コード	54026001	科目区分	領域科目
授業科目名	中東とイスラーム世界
授業科目名 （フリガナ）	チュウトウトイスラームセカイ
英文授業科目名	The Middle East and the Islamic World
担当教員名	池端　蕗子
担当教員名 (フリガナ)	イケハタ　フキコ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   後期   ３ターム
曜日・時限・講義室	(3T) 月1-4：総K209
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】	対面
			講義中心
単位	2.0	週時間	4	使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	13 : 地域研究
対象学生	1年次生
授業のキーワード	中東、イスラーム、宗教、文化、法、生活、食、経済、ジェンダー、科学
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	領域科目（人文社会科学系科目群）　分類：人類学・地理学・歴史学　 【※この授業は，2018年度以降入学生が履修し，単位を修得した場合は「領域科目」となりますが，2017年度以前入学生の場合は「パッケージ別科目」となります。2017年度以前入学生は，「領域科目」としては履修できませんのでご注意ください。】
学習の成果	１．各学問領域について，その形成過程と発展過程及び現代的な課題について説明できる。 ２．複数の学問領域にまたがる歴史的，現代的課題について，多角的な視点から説明できる。
授業の目標・概要等	本授業では、中東、イスラーム世界に生きる人々の暮らしを紐解き、その日々の生活から、社会課題への対応まで、多様な側面を学ぶことで、現代イスラームの実態を探ります。イスラームという宗教についても学び、その理念と実践の両側面を学びましょう。
授業計画	第1回　「中東」とはどこか？「イスラーム世界」とは何か？ 第2回　中東の気候、言語、資源、宗教 第3回　イスラームのはじまり 第4回　「六信五行」を紐解く 第5回　モスクを知ろう 第6回　クルアーンとハディース 第7回　イスラーム法とは何か？ 第8回　イスラーム法学者たち 第9回　宗派、学派の成り立ち 第10回　ヨルダンの宗教間関係 第11回　イスラーム世界の暦と暮らし 第12回　イスラームとジェンダー 第13回　イスラームと食事 第14回　イスラームと経済 第15回　イスラームと科学 学期末試験を実施します。
教科書・参考書等	教科書は特にありませんが、中東・イスラームに関する書籍を読むことを強く推奨します。 推薦図書は授業時間中に紹介します。
授業で使用する メディア・機器等	配付資料
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	第1回　中東・イスラーム諸国の地図を暗記してください。 第2〜15回　授業中に紹介する記事や書籍を読みましょう。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	毎授業後のコメントシート（3％×15回）45％、学期末試験55％
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。