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年度	2026年度	開講部局	教養教育
講義コード	51008001	科目区分	領域科目
授業科目名	生活をとりまく家族・地域・産業
授業科目名 （フリガナ）	セイカツヲトリマクカゾク・チイキ・サンギョウ
英文授業科目名	Family, Regional Society, Industry Surrounding Civil Life
担当教員名	園井　ゆり
担当教員名 (フリガナ)	ソノイ　ユリ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   後期   ４ターム
曜日・時限・講義室	(4T) 月5-8：総K303
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】	対面
			対面による授業
単位	2.0	週時間	4	使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	05 : 社会学
対象学生
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	領域科目（人文社会科学系科目群）　分類：法学・政治学・社会学・経済学・教育学　 【※この授業は，2018年度以降入学生が履修し，単位を修得した場合は「領域科目」となりますが，2017年度以前入学生の場合は「パッケージ別科目」となります。2017年度以前入学生は，「領域科目」としては履修できませんのでご注意ください。】
学習の成果	1. 19世紀イギリス社会における人々の生活様式やその特徴的な社会的背景を説明できる。 2. 19世紀イギリス社会における社会的背景に関する基礎的用語を英語で理解できる。
授業の目標・概要等	この授業では、主要テキストの講読を通して、特に19世紀イギリス社会における過度な道徳観が人びとに与えた影響およびその社会的背景を考察する。
授業計画	Week1 Introduction Week2 Reading: Chapter 1 Week3 Reading: Chapter 2 Week4 Reading: Chapter 3 Week5 Discussions in the course and catching up on the story (1) Week6 Reading: Chapter 4 Week7 Reading: Chapter 5 Week8 Reading: Chapter 6 Week9 Discussions in the course and catching up on the story (2) Week10 Reading: Chapter 7 Week11 Reading: Chapter 8 Week12 Reading: Chapter 9 Week13 Discussions in the course and catching up on the story (3) Week14 Reading: Chapter 10 Week15 Course Conclusion 課題レポートを課す。
教科書・参考書等	Stevenson, Robert L., 2008, "The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde," Pearson English Readers (Level 5).
授業で使用する メディア・機器等	テキスト
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法	ディスカッション, 授業後レポート
予習・復習への アドバイス	使用予定テキストを事前に用意の上、授業で読む箇所を事前に読み文法等を確認しておく。
履修上の注意 受講条件等	特になし
成績評価の基準等	期末課題レポート及び授業への取り組み態度等により総合的に評価する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	本授業は対面で行います。受講者は上記に記載した教科書を事前に用意しておいてください。本授業では英文テキストを一文ずつ音読し、それを日本語訳しながら講読していきます。受講者は毎回あてますので事前に必ず予習をしておいてください。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。