| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
薬学部薬学科 |
| 講義コード |
I7021001 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
放射化学・放射線保健学 |
授業科目名 (フリガナ) |
ホウシャセンカガク・ホウシャセンホケンガク |
| 英文授業科目名 |
Nuclear Pharmacy |
| 担当教員名 |
黒田 照夫,笹谷 めぐみ |
担当教員名 (フリガナ) |
クロダ テルオ,ササタニ メグミ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
2年次生 前期 1ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(1T) 金5-8:霞R404講義室 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法 【詳細情報】 |
対面, オンライン(同時双方向型), オンライン(オンデマンド型) |
| 講義中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
4 |
使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
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| 学問分野(分野) |
27
:
健康科学 |
| 学問分野(分科) |
03
:
薬学 |
| 対象学生 |
薬学部薬学科2年生,薬学部薬科学科2年生 |
| 授業のキーワード |
SDG_03 SDG_12 放射性同位元素,物理性質,測定法,管理・法令,医療への応用,放射性医薬品,cancer, human health |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | 第2ステップ:物質の構造と性質 |
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到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | 薬学プログラム (知識・理解) ・医薬品や無機・有機化合物の基本構造、物理的性質、反応性などの基本的知識と理解●資質④ (能力・技能) ・日本薬局方収載の代表的な医薬品の分析・解析をおこなうことができる。●資質④ (総合的な力) ・研究力:薬剤師の職域での解決されるべき問題を選定し、問題解決のための方略および研究を遂行できる能力●資質④,⑤,⑦
薬科学プログラム (知識・理解) ・医薬品を含む化学物質に関する知識 |
| 授業の目標・概要等 |
授業の到達目標:・原子の構造と放射壊変について説明できる。・電離放射線の種類を列挙し,それらの物質との相互作用について説明できる。・代表的な放射性核種の物理的性質について説明できる。・核反応および放射平衡について説明できる。・放射線の測定原理について説明できる。・代表的な放射性医薬品の性質と用途について説明できる。 授業の概要:放射性同位元素・放射線に関する物理・化学・生物・測定・管理・法令・応用など全般について修得する。 |
| 授業計画 |
第1回 原子核と放射能(黒田) 第2回 物質との相互作用(黒田) 第3回 放射線の生体への影響(笹谷) 第4回 放射線測定法(黒田) 第5回 放射化学(黒田) 第6回 放射線の防護と管理(黒田) 第7回 放射性同位元素・放射線の利用(笹谷) 第8回 期末試験 ※5, 6, 7回の講義の後半で原爆放射線研究所の見学を行う(各自いずれかの日1日のみ)
期末試験、レポート(原爆放射線研究所の見学内容に関するもの) |
| 教科書・参考書等 |
新放射化学・放射性医薬品学 改訂第5版増補(佐治英郎,向高弘,月本光俊編集)南江堂 |
授業で使用する メディア・機器等 |
テキスト, 配付資料, Microsoft Stream, Microsoft Forms, moodle |
| 【詳細情報】 |
テキスト,パワーポイント |
授業で取り入れる 学習手法 |
ディスカッション, 小テスト/ クイズ形式 |
予習・復習への アドバイス |
各回で行う予習・復習テストには真摯に取り組むこと。 |
履修上の注意 受講条件等 |
特にありません。 |
| 成績評価の基準等 |
期末試験90点,レポート10点の合計100点で評価し,60点以上の場合単位を与える。 |
| 実務経験 |
有り
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
黒田は第1種放射線取扱主任者の国家資格を持つ。また医系科学研究科附属RI研究共同施設の主任者を務めている。この経験に基づく放射線の取扱法や防護法を教える。 |
| メッセージ |
遅刻をしないこと。薬学部の講義の中で数少ない物理系の講義であるが、生物や化学の知識も必要となる。苦手意識を持たずに取り組んでほしい。 |
| その他 |
学修目標の項目番号:C-1-2-1), C-1-2-2), C-1-2-3), C-2-4-1), C-2-8-2), C-2-8-3), C-6-1-1), C-6-2-1), C-6-7-1), C-7-1-1), C-7-1-2), C-7-4-1), C-7-5-1) 本科目は一般化学、薬品物理化学、生物物理化学、薬理学Ⅳ、臨床薬物治療学A、臨床評価学の各科目と密接な繋がりがあり、授業内でその関連性が示されますので、それらとの総合的な学習を通じて薬学領域での概念的理解を深める内容となっています。 |
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |