広島大学シラバス

シラバスTOPへ
English
年度 2026年度 開講部局 生物生産学部
講義コード L9001001 科目区分 専門教育科目
授業科目名 植物育種学
授業科目名
(フリガナ)
ショクブツイクシュガク
英文授業科目名 Plant Breeding
担当教員名 西村 慎一,上田 晃弘
担当教員名
(フリガナ)
ニシムラ シンイチ,ウエダ アキヒロ
開講キャンパス 東広島 開設期 3年次生   前期   1ターム
曜日・時限・講義室 (1T) 水1-4:生C304
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
オンライン(同時双方向型), オンライン(オンデマンド型)
山口大学農学部教員(担当教員(執行正義))による,テレビ会議システムを使用した遠隔講義である。 
単位 2.0 週時間 4 使用言語 J : 日本語
学習の段階 3 : 中級レベル
学問分野(分野) 26 : 生物・生命科学
学問分野(分科) 01 : 農学
対象学生 3年次生以上
授業のキーワード SDG_2, SDG_13, SDG_15 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
(学部生対象科目のみ)
• 品種改良の歴史と、時代の変遷に伴う育種学の発展・人類への貢献を理解する。
• 植物の生殖・繁殖様式に基づいた適切な育種理論を説明できる。
• F1育種、突然変異育種、組織培養、分子育種(DNAマーカー、ゲノム編集等)の原理と実例を習得する。
• 遺伝資源を取り巻く国際情勢や、将来の地球環境における育種学の役割について自身の考えを述べられる。 
到達度評価
の評価項目
(学部生対象科目のみ)
 
授業の目標・概要等 本講義では、植物育種の歴史から最新の分子育種技術まで、教科書に沿って体系的に学びます。植物の分類、繁殖様式、遺伝学の基礎を理解した上で、自殖性・他殖性・栄養繁殖性といった植物の特性に応じた育種法、倍数性や突然変異を利用した技法、さらにはゲノム編集を含む分子育種の最前線について学習します。また、地球規模の課題である食料問題や遺伝資源の持続可能な利用についても考察を深めます。 
授業計画 【全体】
各回、教科書「エッセンシャル植物育種学」の該当章に基づき講義を行う。
・植物の分類法、繁殖様式、集団構造を理解して、交配育種の方法が繁殖様式によって異なることを理解する。
・一代育種、突然変異育種、遺伝子組換え育種、ゲノム育種、ゲノム編集など、様々な育種技術の方法を学ぶ。
・急速に変化する地球環境の中で将来育種学が解決できる課題について議論する。

第1回 植物育種の歴史
世界人口と食料課題、栽培植物の誕生、メンデルの法則の再発見
第2回 植物遺伝資源と育種
遺伝資源の定義、起源、収集と保存
第3回 遺伝学の基礎    
遺伝の法則、染色体と遺伝子の継承、量的形質、エピジェネティクス
第4回 育種の原理と基本技術
育種の定義、分類、生殖・繁殖様式、育種目標と流れ
第5回 他殖性植物の育種
他家受精機構、雑種強勢、集団選抜、合成品種、循環選抜
第6回 一代雑種育種
F1品種の特徴、育種法、F1種子の生産技術
第7回 自殖性植物の育種
自殖性植物の特性、由来、具体的な育種法(系統選抜など)
第8回 中間試験(対面)・栄養繁殖性植物の育種(オンデマンド)
遺伝的特徴、交雑育種、突然変異体の選抜
第9回 ゲノムおよび倍数性育種
倍数体・半数体の作出と利用、ゲノム分析
第10回 突然変異育種
変異源による誘発、変異体の選抜と実例
第11回 遠縁交雑育種
生殖的隔離機構、複二倍体、遠縁交雑の実例
第12回 組織培養による育種
全能性、葯培養、ソマクローナル変異、細胞融合
第13回 分子育種の基礎
遺伝子クローニング、ゲノム解析、育種に利用される遺伝子
第14回 分子育種の実際
DNAマーカー育種、遺伝子組換え、ゲノム編集
第15回 遺伝資源をめぐる情勢
持続可能な利用、国内外の情勢、育種学の展望

第16回 最終テスト
全体のまとめ 
教科書・参考書等 【教科書】「エッセンシャル植物育種学 : 農学系のための基礎 」(著者名:國武久登ほか編)(講談社)ISBN:978-4-06-530815-8
【参考書1】「遺伝学の基礎 第2版 」(著者名:北柴大泰, 西尾剛)(出版社:朝倉書店) 
授業で使用する
メディア・機器等
Zoom
【詳細情報】 テレビ会議システムによる遠隔講義  
授業で取り入れる
学習手法
予習・復習への
アドバイス
遺伝学とバイオテクノロジーで学習した内容が基礎になるので、よく復習しておくこと。 
履修上の注意
受講条件等
本授業は山口大学との遠隔講義で実施します。
教科書に代わるテキストなどの配布はありませんので教科書の購入を推奨します 
成績評価の基準等 中間テスト(50%)と期末テスト(50%)によって評価する。
  
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
シラバスTOPへ