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年度 2026年度 開講部局 工学部
講義コード K5318010 科目区分 専門教育科目
授業科目名 工学プログラミング応用
授業科目名
(フリガナ)
コウガクプログラミングオウヨウ
英文授業科目名 Engineering Computer Programming
担当教員名 陳 辰,作野 裕司
担当教員名
(フリガナ)
チン シン,サクノ ユウジ
開講キャンパス 東広島 開設期 3年次生   前期   2ターム
曜日・時限・講義室 (2T) 水5-8:工220
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
対面, オンライン(オンデマンド型)
講義中心、演習中心。基本的に対面実施(場合によっては、一部オンデマンド講義)を予定。必携PCによる演習を行う。  
単位 2.0 週時間 4 使用言語 B : 日本語・英語
学習の段階 3 : 中級レベル
学問分野(分野) 25 : 理工学
学問分野(分科) 10 : 総合工学
対象学生
授業のキーワード SDG_09,プログラミング,情報処理,Python言語,Windows  
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
(学部生対象科目のみ)
●この授業科目は,輸送システムプログラムにおける以下の評価項目に関連する専門科目であり,必修科目である。
知識・理解 (3) エンジニア・研究者として必要な情報工学系の基礎知識の理解と習得
能力・技能 (3) 数学・力学に基づいた情報処理能力
●関連授業科目
この科目に先立つ科目:情報・データ科学入門、工学プログラミング基礎、微分積分学、線形代数学、一般力学
この科目が役立つ科目:卒業論文  
到達度評価
の評価項目
(学部生対象科目のみ)
輸送システムプログラム
(知識・理解)
・情報工学系科目
エンジニア・研究者として必要な情報工学系の基礎知識の理解と習得

(能力・技能)
・情報工学系科目
数学・力学に基づいた情報処理能力
 
授業の目標・概要等 講義・演習を通して、船舶・航空機・自動車などの輸送機器の開発設計やエネルギー・環境問題の評価に必須な技術となっている計算機シミュレーション技術およびデータサイエンス技術の基盤である,プログラミング技法の習得を目標とする。  
授業計画 第1回 ガイダンス・開発環境(VS Code・Jupyter・仮想環境)
第2回 Python文法基礎(1):変数・型・演算・条件分岐
第3回 Python文法基礎(2):繰り返し処理・関数の基礎
第4回 I/O基礎:テキスト・CSV入出力
第5回 関数化とモジュール化
第6回 例外処理・ログ・デバッグ
第7回 中間テスト
第8回 数学処理:NumPyライブラリ
第9回 データの可視化:Matplotlibライブラリ
第10回 データフレーム:pandasライブラリ
第11回 データ分析:時系列
第12回 データ分析:統計
第13回 画像処理の基礎
第14回 画像処理の応用
第15回 AI処理の基礎と応用 
教科書・参考書等 神山 翼(著) Pythonによる気象・気候データ解析I: Pythonの基礎・気候値と偏差・回帰相関分析 朝倉書店 
授業で使用する
メディア・機器等
テキスト, 配付資料, Microsoft Teams, Microsoft Stream, moodle
【詳細情報】 詳細は、開講期前にmoodleともみじにて案内します。
moodleによる資料配布、レポート提出を行います。
オンデマンド講義時は、moodleで動画URL案内(Microsoft streamによる配信)します。  
授業で取り入れる
学習手法
小テスト/ クイズ形式, 授業後レポート
予習・復習への
アドバイス
講義に先立って、教養教育情報科目で学んだコンピュータの使用方法を復習しておきましょう.
また,講義で使用するパワーポイント資料等は,PDF化して事前にmoodleで公開を予定していますので,各自対面講義 or オンデマンド講義資料視聴前にダウンロードし,予習復習を行いましょう.  
履修上の注意
受講条件等
本講義では必携PCを用い,学習したプログラミング技術について演習も行います.このため,事前の案内(もみじ,moodle)に従って、python言語を用いたプログラミング環境を必携PCにインストールしておく必要があります.   
成績評価の基準等 授業の目標の到達度は,演習課題の解答,小テスト,期末試験の成績により評価します.内訳は演習課題+小テスト50%,  期末試験50%程度とします.期末試験実施方法については,追って連絡します.  
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ 出席回数が2/3に満たない学生は成績評価において欠席と判断します.また,遅刻や早退の状況によっては出席扱いとならない場合もあり得ますので,留意すること.  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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