| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
理学部 |
| 講義コード |
HG350025 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
卒業研究 |
授業科目名
（フリガナ） |
ソツギョウケンキュウ |
| 英文授業科目名 |
Special Study for Graduation |
| 担当教員名 |
稲葉 央 |
担当教員名
(フリガナ) |
イナバ ヒロシ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
4年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 集中 |
| 授業の方法 |
課題研究 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
| ディスカッション、学生の発表、作業、薬品使用 |
| 単位 |
4.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
4
:
上級レベル
|
| 学問分野（分野） |
25
:
理工学 |
| 学問分野（分科） |
07
:
化学 |
| 対象学生 |
化学科4年次生を主たる対象とする |
| 授業のキーワード |
ペプチド、タンパク質、細胞、微小管、アクチンフィラメント |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 化学プログラム
（総合的な力）
・研究の計画立案能力を修得する
・研究の実行・解析能力を修得する
・コミュニケーション能力を修得する
・個人資質 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
生物物理化学に関する先端研究活動を実施し、データを考察し研究を推進するための基礎知識・技術を獲得する。 |
| 授業計画 |
第1回 研究活動（１）
第2回 研究活動（２）
第3回 研究活動（３）
第4回 研究活動（４）
第5回 研究活動（５）
第6回 研究活動（６）
第7回 研究活動（７）
第8回 研究活動（８）
第9回 研究活動（９）
第10回 研究活動（１０）
第11回 研究活動（１１）
第12回 研究活動（１２）
第13回 研究活動（１３）
第14回 研究活動（１４）
第15回 研究活動（１５） |
| 教科書・参考書等 |
課題研究に関連する文献等の資料 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
|
| 【詳細情報】 |
PC、測定装置等 |
授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション |
予習・復習への
アドバイス |
研究課題に関する研究論文を読み込み、得られた知見を自らの先端研究に活かす事に努める。 |
履修上の注意
受講条件等 |
入念な調査と議論を行い、問題を十分に把握し解決する手段を考えること。 |
| 成績評価の基準等 |
研究遂行に対する姿勢、実施内容、成果発表等を総合的に判定する。 |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
研究を遂行するには、文献調査、テーマ設定、再現性のある実験の実施、得られたデータの考察等、多岐にわたる能力が必要となる。卒業研究を通じて「研究とは何か」を学んで欲しい。 |
| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |