| 年度 |
2026年度 |
開講部局 |
文学部 |
| 講義コード |
BB503002 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
インド哲学・仏教学演習Ｄ |
授業科目名
（フリガナ） |
インドテツガク・ブッキョウガクエンシュウD |
| 英文授業科目名 |
Seminar in Indian Philosophy and Buddhism D |
| 担当教員名 |
根本 裕史 |
担当教員名
(フリガナ) |
ネモト ヒロシ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
4年次生 後期 セメスター（後期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(後) 金7-8：文A101 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
| 演習中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
2 |
使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
4
:
上級レベル
|
| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
01
:
哲学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
古典サンスクリット文学 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 哲学・思想文化学プログラム
（能力・技能）
・哲学・思想文化学に関する資料調査能力の習得
・哲学・思想文化学に関する研究方法の習得 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
カーリダーサの戯曲『シャクンタラー』序幕・第一幕の精読を通じて、インド古典文化への理解を深めるとともに、高度なサンスクリット読解力を養う。あわせて、註釈文献の読解および活用方法について学ぶ。 |
| 授業計画 |
第1回：イントロダクション
第2回：第一幕（10)
第3回：第一幕（11)
第4回：第一幕（12)
第5回：第一幕（13)
第6回：第一幕（14)
第7回：第一幕（15)
第8回：第一幕（16)
第9回：第一幕（17)
第10回：第一幕（18)
第11回：第一幕（19)
第12回：第一幕（20)
第13回：第一幕（21)
第14回：第一幕（22)
第15回：第一幕（23) |
| 教科書・参考書等 |
(1) Monier Monier-Williams (ed.), Śakuntalā: Sanskṛit Drama in Seven Acts by Kālidāsa. Oxford: Clarendon Press. (2) M. R. Kale (ed. & comm.), The Abhijñānaśākuntalam of Kālidāsa. Delhi: Motilal Banarsidass. |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, moodle |
| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション |
予習・復習への
アドバイス |
適宜指示する。 |
履修上の注意
受講条件等 |
サンスクリット初等文法を修めていることが必須である。 |
| 成績評価の基準等 |
予習への取り組み度と基本事項の理解度により評価する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |