English

年度	2026年度	開講部局	総合科学部総合科学科
講義コード	AGA07001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	脳科学
授業科目名 （フリガナ）	ノウカガク
英文授業科目名	Brain Science
担当教員名	小林　勇喜
担当教員名 (フリガナ)	コバヤシ　ユウキ
開講キャンパス	東広島	開設期	3年次生   前期   １ターム
曜日・時限・講義室	(1T) 金1-4：総K307
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】	対面
			講義中心、必要に応じて演習、板書、ディスカッション
単位	2.0	週時間	4	使用言語	J : 日本語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	26 : 生物・生命科学
学問分野（分科）	04 : 生命科学
対象学生	3年生
授業のキーワード	脳の構造　神経細胞　情報伝達　受容体　精神疾患
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	総合科学プログラム （知識・理解） ・当該の個別学問体系の重要性と特性、基本となる理論的枠組みへの知識・理解 ・個別学問体系の密接な相互関係とその重要性を認識するうえでの必要な知識・理解 （総合的な力） ・柔軟な発想と構想力のもとに、課題を考察するために必要な知識・理解と能力・技能を組合せ、主体的に研究する能力
授業の目標・概要等	脳神経系の働きが人間を含めた動物の行動として発現する仕組みを分子レベルで理解する。
授業計画	脳神経の構造と性質について解説した後、膜を経た細胞内情報シグナル伝達系について紹介する。その知識理解を基に、本能を制御して学習・記憶を可能にする神経系の分子レベルでの働きを考える。 第1-2回　　「ガイダンス 脳とは？」　「脳の構造」 第3-4回　　「脳の構造続き」　「脳を構成する細胞と活動電位」 　　　　 第5-6回　　「軸索における活動電位」　「シナプスと記憶」 第7-8回　　「前半のまとめ」　「リガンドと受容体」 第9-10回 　「Ｇタンパク質共役型受容体」　「最新の研究紹介」 第11-12回　「うつ病」 「統合失調症」 第13-14回  「統合失調症の神経機構」「不安障害」　 第15回 　　「期末試験」 講義の進み具合により、予定が多少前後する可能性があります。 期末試験として筆記式で行います。
教科書・参考書等	テキストは用いず、パワーポイントを用いて講義を進める。参考書については近年刊行された総説などを適宜指示する。
授業で使用する メディア・機器等	配付資料, moodle
	【詳細情報】	毎回、配布資料（PDF）をmoodleへアップロードします。
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	積み重ねの内容であるため、毎回十分な復習が必要です。専門用語・概念を正しく理解し、講義内容を自分の言葉や図でまとめ直すことをお勧めします。また、講義中に重要な箇所などは伝えますので、ポイントを押さえて試験に臨んでください。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	期末試験と授業への参加によって評価する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	受講期間中は理解するための最善の努力をすること。1年次開講の「脳と行動」の復習を含めて、より深めた講義を行います（脳と行動未受講でも問題ありません、また脳と行動受講者でも新しい内容を含みますので受講する価値はあると思います）。途中であきらめないで、最後まで出席しましょう。また、各講義の最後に質問をコメントシートで募り、次回講義冒頭に回答しています。不明点があればいつでも（メールでも）遠慮なく質問してください。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。