| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
統合生命科学研究科博士課程前期統合生命科学専攻生物資源科学プログラム |
| 講義コード |
WD102135 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
生物資源科学特別演習Ｂ |
授業科目名
（フリガナ） |
セイブツシゲンカガクトクベツエンシュウB |
| 英文授業科目名 |
Exercises in Bioresource ScienceB |
| 担当教員名 |
妹尾 あいら |
担当教員名
(フリガナ) |
セオ アイラ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 後期 ３ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(3T) 集中 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面, オンライン（同時双方向型） |
| 講義中心、演習中心、ディスカッション、学生の発表、野外実習 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
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| 学問分野（分野） |
26
:
生物・生命科学 |
| 学問分野（分科） |
01
:
農学 |
| 対象学生 |
博士課程前期 |
| 授業のキーワード |
動物福祉、人と動物の関わり、フィールドワーク、野良猫、地域猫活動 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
フィールドワークを通して人と動物の関わり、動物福祉について多面的に学び、問題解決能力を身につける。 |
| 授業計画 |
本演習はフィールドワークを中心に行う。
野外に生息する動物（野良猫・地域猫）の調査を行うことで、フィールド研究の手法を学び、問題解決能力を養う。
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| 教科書・参考書等 |
必要な資料を都度配布する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, Zoom |
| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション, PBL（Problem-based Learning）／ TBL（Team-based Learning）, フィールドワーク／ アンケート調査 |
予習・復習への
アドバイス |
演習の参考となる先行研究を調べておくこと。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
発表及び演習参加態度により評価する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |