| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程前期 |
| 講義コード |
TB413003 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
脳機能イメージング学特論 |
授業科目名
（フリガナ） |
ノウキノウイメージングガクトクロン |
| 英文授業科目名 |
Lecture on Brain Function Imaging |
| 担当教員名 |
眞溪 歩,PHAM QUANG TRUNG |
担当教員名
(フリガナ) |
マタニ アユム,ファム クアン チュン |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 後期 セメスター（後期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(後) 集中 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
| 脳機能計測実験(行動実験+生理計測) |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
|
使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
|
| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
大学院生 |
| 授業のキーワード |
脳機能・自律神経系への電気的介入，脳波・内臓電位・内外筋電位計測 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
内受容感覚(内臓・自律神経系の無知覚の感覚)が感情生起に与える影響を調べる実験を通じて，実験計画(研究目的の具現化)，実験実施(装置操作，被験者対応等)，データ解析(波形データ処理，統計解析等)の実践を学ぶ |
| 授業計画 |
第1回：概要講義
第2回：実験準備(装置説明)
第3回：実験準備(プログラミング，予備実験)
第4回：実験
第5回：実験
第6回：実験
第7回：実験
第8回：実験
第9回：実験
第10回：実験
第11回：実験
第12回：実験
第13回：実験
第14回：行動データ解析
第15回：生理データ解析
レポートのみ
実験には被験者・実験者のスケジューリングが必要なので，授業は必ずしも固定の曜日・時間とはならなず，調整の必要がある(調整可能)． |
| 教科書・参考書等 |
特になし |
授業で使用する
メディア・機器等 |
|
| 【詳細情報】 |
脳波・生体電位計測装置，生理計測装置，電気的介入装置，行動実験装置 |
授業で取り入れる
学習手法 |
プロジェクト学習 |
予習・復習への
アドバイス |
授業以外でPCが利用可能なら，データ解析を行なうことが予習・復習となる． |
履修上の注意
受講条件等 |
なし |
| 成績評価の基準等 |
実験が主なので，授業への参加態度を重視 |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
|
| メッセージ |
所属の名前の通り，脳，こころ，感性に関心があり，実験や解析の実践を学びたい学生を求める． |
| その他 |
https://isp.hiroshima-u.ac.jp/ |
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |