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年度	2025年度	開講部局	医系科学研究科博士課程前期
講義コード	TB201501	科目区分	専門的教育科目
授業科目名	国際保健看護学総合臨地教育実習
授業科目名 （フリガナ）	コクサイホケンカンゴガクソウゴウリンチキョウイクジッシュウ
英文授業科目名	Integrated Educational Practice on Global Health Nursing
担当教員名	新福　洋子,陳　三妹
担当教員名 (フリガナ)	シンプク　ヨウコ,チン　サンメイ
開講キャンパス	霞	開設期	1年次生   前期   通年
曜日・時限・講義室	(通) 集中
授業の方法	実習	授業の方法 【詳細情報】	対面, オンライン（同時双方向型）
			ディスカッション、学生の発表、野外実習
単位	1.0	週時間		使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	6 : 大学院専門的レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	04 : 保健学
対象学生
授業のキーワード	国際保健、ヘルスプロモーション
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	国際保健、疾病予防および健康保持・増進（ヘルスプロモーション）の概念の理解を深める。具体的には国内外において，健康の社会決定因子やヘルスシステムに関連した介入研究や国際保健医療活動を通し，さらに保健・医療職としての実践活動能力を修得する。
授業計画	第1回　ガイダンス 第2回　国際保健における介入研究・国際保健医療活動 第3回　フィールド調査 第4回　フィールド調査 第5回　フィールド調査 第6回　フィールド調査 第7回　フィールド調査 第8回　フィールド調査 第9回　フィールド調査 第10回　フィールド調査 第11回　フィールド調査 第12回　フィールド調査 第13回　フィールド調査 第14回　フィールド調査 第15回　まとめ フィールド調査での学びをレポートとして提出する
教科書・参考書等	佐藤 郁哉　フィールドワーク―書を持って街へ出よう　新曜社
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	文献検索方法、文献の批判的吟味、議論に積極的に参加すること
履修上の注意 受講条件等	なし
成績評価の基準等	実習態度、実習内容、レポート
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	教員は国際保健分野の研究経験がある。
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。