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年度 2025年度 開講部局 医系科学研究科博士課程
講義コード TB150401 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 集学的がん治療の実際
授業科目名
(フリガナ)
シュウガクテキガンチリョウノジッサイ
英文授業科目名 Advanced Seminar on Multidiscipllinary Tumor Board
担当教員名 服部 登
担当教員名
(フリガナ)
ハットリ ノボル
開講キャンパス 開設期 2年次生   前期   セメスター(前期)
曜日・時限・講義室 (前) 集中
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
対面, オンライン(同時双方向型)
演習中心 
単位 1.0 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 7 : 大学院発展的レベル
学問分野(分野) 27 : 健康科学
学問分野(分科) 01 : 医学
対象学生 がん専門医養成コース履修学生(がんプロ)
授業のキーワード 集学的治療 症例検討 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
(学部生対象科目のみ)
 
到達度評価
の評価項目
(学部生対象科目のみ)
 
授業の目標・概要等  日本臨床腫瘍学会がん薬物療法専門医・日本放射線腫瘍学会専門医・日本緩和医療学会緩和ケア専門医・日本婦人科腫瘍学会専門医等の資格取得支援を行う。
 広島大学病院で原則水曜日18時から開催されている「オンコロジーミーティング」に参加し、化学療法と放射線治療を中心に個々の患者に最適な集学的治療選択の意思決定過程等を体験する。
 
授業計画 広島大学病院で原則水曜日18時から開催される「オンコロジーミーティング」に参加をしてください。
現地参加を基本としますが、現地参加が外勤等の理由で、どうしても出来ないという方は、オンラインからの参加を許可しますので、学生支援大学院担当までメール(kasumi-gaku-g@office.hiroshima-u.ac.jp)にてお申し出ください。その際のメールタイトルは「『集中的がん治療の実際』オンライン受講希望」としてください。

第1回 消化器内科
日時:4/9(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第2回 腫瘍外科 
日時:4/16(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第3回 耳鼻咽喉科
日時:4/23(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第4回 緩和ケアチーム
日時:4/30(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第5回 がん化学療法科
日時:5/14(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第6回 呼吸器内科
日時:5/21(水) 18:00~
場所:病院臨床管理棟3階4会議室

第7回 感染症科
日時:5/28(水) 18:00~
場所:病院臨床管理棟3階4会議室

第8回 循環器内科
日時:6/4(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第9回 乳腺外科 
日時:6/11(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第10回 リハビリテーション科
日時:6/18(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第11回 遺伝子診療科
日時:6/25(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第12回 薬剤部
日時:7/2(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第13回 血液内科
日時:7/9(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第14回 眼科
日時:7/16(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第15回 看護部
日時:7/23(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室

第16回 歯科WG
日時:7/30(水) 18:00~
場所:病院 臨床管理棟3階3・4会議室 
教科書・参考書等 DeVita, et al: CANCER Principles & Practice of Oncology
http://www.nccn.org/
臓器別学会診療ガイドライン(金原出版) 
授業で使用する
メディア・機器等
配付資料, Zoom, その他(【詳細情報】を参照)
【詳細情報】 配付資料、映像(ビデオ/PC/その他画像資料)
Zoom 
授業で取り入れる
学習手法
ディスカッション
予習・復習への
アドバイス
がんに関連する最新の話題が提供されるので、特に予習は必要ない。 
履修上の注意
受講条件等
なし 
成績評価の基準等 授業への参加態度等 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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